教改綱要出臺后首次高考開鑼 多地探索一年多考

　　2011年6月1日，江蘇揚州揚大附中東部分校的高三年級的學生正在教室內緊張復習功課，備戰(zhàn)即將到來的高考。孟德龍 攝 CNSPHOTO

　　中新網(wǎng)6月7日電?今天，全國933萬考生將步入考場，迎戰(zhàn)高考，這是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》出臺后的首次高考。天津、浙江今年繼續(xù)實行英語科目“一年多考”，北京、江蘇或在明年也跟上步伐。有消息稱，國家有關機構已在緊鑼密鼓地制定高考改革的詳細方案。

　　2010年7月，中國出臺了新世紀首份教育規(guī)劃綱要，勾畫了到2020年教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略藍圖。綱要中以專門章節(jié)闡述“完善高等學?？荚囌猩贫取?，使高考改革的目標更加明晰。

　　教育部部長袁貴仁年初透露，今年將成立國家教育考試指導委員會，研究制定考試招生改革方案，指導改革有序推進。教育部考試中心主任戴家干日前在接受媒體采訪時表示，在國家教育體制改革領導小組辦公室的統(tǒng)籌協(xié)調下，考試制度改革正在緊鑼密鼓地進行。最后出臺的改革方案要遵循《教育規(guī)劃綱要》的精神，面向社會征求意見，還要邀請國外考試機構、評價機構進行研討。

　　多地試水英語科目“一年多考”

　　教育規(guī)劃綱要中明確提出“探索有的科目一年多次考試的辦法”，教育部部長袁貴仁透露的“下一步高考改革主要思路”中，也包括探索有的科目一年多次考試，減輕高考壓力。查閱多地高考方案及教改規(guī)劃綱要可發(fā)現(xiàn)，各地已經(jīng)明確將英語作為試點“一年多考”的突破口。

　　早在2009年，浙江省就已經(jīng)開始對英語聽力、技術考試等部分科目實行“平時考試、多次考試”，每年3月和9月提供兩次考試機會，由考生自主決定參加考試時間和次數(shù)，自選一個成績計入高考總分，考試成績兩年有效。媒體報道稱，兩年改革實行下來，學生的考試心理壓力有所減輕，考試成績也更令人滿意。

　　從2010年起，天津市高考英語聽力考試也不再隨同其他統(tǒng)考科目一并進行，而是安排在每年3月的最后一個周六。改革后的英語聽力考試由A、B兩套試卷組成，兩套試卷的題型、題量相同，安排在同一場次進行?？忌蓞⒓觾商自嚲淼目荚?，兩套試卷分別記分，取較高的分數(shù)計入考生高考英語科目總分。

　　北京、江蘇等省市已經(jīng)出臺的教改方案中也明確，高考英語將納入“一年多考”探索范圍。江蘇省教育廳官員透露，高考英語一年多考將從明年正式啟動。北京市則正在研討英語一年多考，爭取在今年年底前能將初步的研討方案上報有關部門。

　　“就地高考”提上議事日程

　　每到高考季節(jié)，不少外地學生只能回到老家參加高考，也有不少考生因此放棄高考出國。“異地高考”讓不少考生和家長非常糾結。

　　教育部官員今年已多次在公開場合表示，流動人口子女就地參加中考、高考的問題已提上了議事日程。

　　按照現(xiàn)行高考政策，考生須回戶籍所在地參加高考。隨著城鎮(zhèn)化進程加快，大量流動人口進城務工，其子女在流入地完成義務教育階段后的考試問題日益突出。

　　在今年的全國兩會上，教育部部長袁貴仁明確表示，對于流動人口子女在就讀地參加中、高考問題，“很快會有一個方案”，“目前正在加強調研、研究”。

　　袁貴仁強調說，流動人口子女在就讀地參加考高，不等同于“異地高考”。傳統(tǒng)意義上的“異地高考”指“高考移民”學生為了更多地爭取入學機會，到另外一個省份參加高考，這是教育部門不贊同的。

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　　20省份實行新課改高考

　　今年，山西、江西、河南、新疆四個高中新課程實驗省區(qū)首次實施高考綜合改革方案，全國結合高中新課改實施高考綜合改革試點的省份達到20個。

　　從進入新課程高考的四省區(qū)來看，新課程高考方案既在原來的基礎上保持平穩(wěn)過渡，同時更充分體現(xiàn)新課程理念，貼近社會、時代和考生生活，更加注重考核學生終身學習和時代發(fā)展必備的基礎知識和綜合能力。

　　新課改形勢下，部分省份對高考志愿的填報方式也進行了重大改革，2007年浙江省率先試點高考平行志愿。到目前，全國實行平行志愿的省份已經(jīng)過半，另外一些省份根據(jù)自身情況仍然實行順序志愿或小平行志愿。

　　平行志愿的核心就是“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”。平行志愿分為大平行和小平行，大平行指從本科一批開始，所有批次都實行平行志愿；小平行是指本科一批除外，其余實行平行志愿。一般認為平行志愿指的是大平行。

　　專家指出，沒有哪一種方案完美無缺，平行志愿也有風險。由于各地劃分批次錄取控制分數(shù)線大于100%的原因，導致上線后的考生不能被全部投檔，從而有一部分上線考生存在滑檔落選的風險。這種上線落選和進檔后退檔的情況不利于分數(shù)徘徊在控制線上下的考生。所以，考生在填報平行志愿時，對規(guī)避風險的最好方式是平行志愿要有適當?shù)摹疤荻取?，將最理想的學校放在前面，而最后一所學校要選擇把握大的。

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