湖北為狀元立塑像高中：該生書(shū)寫(xiě)平民教育神話

因?yàn)楦呖伎汲?68分的高分，湖北省恩施土家族苗族自治州來(lái)鳳縣學(xué)生小楊成為全州理科狀元，被清華大學(xué)錄取。小楊的母校來(lái)鳳縣高級(jí)中學(xué)，不僅在成績(jī)發(fā)布當(dāng)天為他組織了隆重的“巡街”活動(dòng)，更于今年4月在學(xué)校立起了他的一座塑像。

事件經(jīng)微博曝光后，學(xué)校于5月2日拆除了塑像。但留在基座上“開(kāi)創(chuàng)了來(lái)鳳教育的新篇章”的字樣，依然深深映入人們的眼簾。

校方稱(chēng)“狀元”書(shū)寫(xiě)了平民教育的神話

5月2日晚，記者趕到學(xué)校。校門(mén)的主教學(xué)校樓前有兩座塑像，其中一座，上半部分的人像不見(jiàn)蹤影，僅剩孤零零的基座。

基座上鎏金刻著人物簡(jiǎn)介：楊某，在我校2012年首屆高考中，他以668分喜中恩施州理科狀元，榮錄清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，是來(lái)鳳近幾十年來(lái)第一個(gè)全州理科狀元，開(kāi)創(chuàng)了來(lái)鳳教育的新篇章，書(shū)寫(xiě)了平民教育的神話。

據(jù)了解，去年高考發(fā)榜當(dāng)天，為慶祝小楊摘得恩施州理科狀元，學(xué)校曾組織師生慶祝，幾名學(xué)生抬著大大的“喜報(bào)”牌走在前面，小楊胸戴大紅花、站在一輛轎車(chē)上，緊隨其后的是數(shù)十人組成的腰鼓隊(duì)。

來(lái)鳳縣高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)周曼說(shuō)，小楊的雕像于今年4月2日樹(shù)起，所花費(fèi)用都是朋友們贊助的，并非公款。

周曼說(shuō)，為小楊立雕像的本意是激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的榜樣，本來(lái)設(shè)想凡有學(xué)生考上清華大學(xué)、北京大學(xué)等著名高校，校方都將為其樹(shù)立雕像?！拔覀兒馗钐徇^(guò)，不知道他心里怎么想，但口頭上基本同意?！?/p>

遠(yuǎn)在清華讀書(shū)的小楊備感壓力。他說(shuō)，去年高考前，校方曾告訴學(xué)生，如果考上清華、北大等名校，學(xué)校會(huì)為其樹(shù)立雕像。但自己的雕像真被立在校園里，學(xué)校事先卻并未與他聯(lián)系。

來(lái)鳳縣教育局局長(zhǎng)黃萬(wàn)國(guó)稱(chēng)，學(xué)校立雕像的做法有違教育初衷?！皩W(xué)校適當(dāng)宣傳一下無(wú)可厚非，但要采取正確的方式方法，比如可以以展板等形式，介紹楊元的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法?！秉S萬(wàn)國(guó)說(shuō)。

學(xué)生晚上10點(diǎn)50分才下最后一節(jié)課

位于來(lái)鳳縣翔鳳鎮(zhèn)的來(lái)鳳縣高級(jí)中學(xué)，是一所民辦公助性質(zhì)的全日制寄宿學(xué)校，建校不到5年時(shí)間，只培養(yǎng)出一屆高中畢業(yè)生。與這所學(xué)校相距不遠(yuǎn)的地方，有一所公辦高中來(lái)鳳縣第一中學(xué)。

每年中招開(kāi)始前，這兩個(gè)縣里僅有的高中就開(kāi)始生源搶奪，發(fā)傳單、登廣告、上門(mén)做工作，不一而足。一位有著30多年教齡的老師告訴記者，有時(shí)候?yàn)榱送诘胶脤W(xué)生，校方甚至不惜花重金，就是為了搶來(lái)尖子生。

來(lái)鳳縣高級(jí)中學(xué)教學(xué)樓上寫(xiě)著八個(gè)大字——我們懷著大山之夢(mèng)。這里的孩子每天6點(diǎn)20分之前起床，直至晚上10點(diǎn)50分才下最后一節(jié)課。

記者看到，晚上10點(diǎn)多，教室里仍然坐滿(mǎn)了同學(xué)，大都埋著頭沙沙地寫(xiě)著；一位老師在教室里來(lái)回走動(dòng)，查看同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度；有幾個(gè)學(xué)生因?yàn)檫^(guò)度勞累趴在書(shū)堆里休息。

在一個(gè)高三教室，書(shū)堆成的“小山包”往往占據(jù)半個(gè)課桌。教師后面的黑板上，貼滿(mǎn)了一張張表格，是班級(jí)的“目標(biāo)墻”，上面清楚地寫(xiě)著每個(gè)同學(xué)高考時(shí)的各個(gè)科目的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。一位同學(xué)告訴記者，每次?？贾螅蠹叶紩?huì)跑到后面核對(duì)，看成績(jī)與目標(biāo)分?jǐn)?shù)的差距，時(shí)刻提醒自己要趕上來(lái)。

小韓是班上的尖子生。同學(xué)們說(shuō)小韓有個(gè)外號(hào)叫“不喝水”，這源自于他上課時(shí)從來(lái)不喝水，免得中途上廁所。小韓告訴記者，進(jìn)入沖刺期，大家都以習(xí)題練習(xí)為主，一刻不停地做，從早上做到熄燈。甚至熄燈之后還不“過(guò)癮”，一起變戲法似地拿出床頭的充電小臺(tái)燈，直至12點(diǎn)。第二天六點(diǎn)鐘又早早地爬起來(lái)。

除了讀書(shū)山里孩子如何跳出農(nóng)門(mén)？

來(lái)鳳縣地處湘鄂渝交界處，居有土家、苗、侗等十多個(gè)少數(shù)民族，是國(guó)家級(jí)貧困縣，農(nóng)村年人均收入僅為2300多元。初中畢業(yè)后，山區(qū)子弟面臨兩個(gè)選擇，打工或上學(xué)。對(duì)于上高中的農(nóng)家子弟來(lái)說(shuō)，高考是他們跳出農(nóng)門(mén)的唯一出路。

黃萬(wàn)國(guó)坦言，來(lái)鳳縣地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，由于基礎(chǔ)條件不好、待遇差，211高校畢業(yè)生很少愿意來(lái)這里教書(shū)，有的呆上一兩年就想方設(shè)法離開(kāi)。全縣每年高中應(yīng)屆畢業(yè)生不到3000人，只有100多名學(xué)生能夠上一本線。

黃萬(wàn)國(guó)說(shuō)，每年不出幾個(gè)名牌大學(xué)生出來(lái)，我們這些教育工作者都覺(jué)得臉上沒(méi)光。這里能出一個(gè)清華學(xué)生真的需要付出更多的努力。

當(dāng)?shù)厝罕娬J(rèn)為，來(lái)鳳縣高級(jí)中學(xué)“為來(lái)鳳縣爭(zhēng)了氣”“證明我們來(lái)鳳的教育還是可以的，應(yīng)該受到表彰”。不過(guò)，給狀元“游街”和“塑像”，人們則普遍認(rèn)為“太過(guò)了”。一位姓李的婦女說(shuō)，“他還是個(gè)孩子，又不是科學(xué)家、將軍那些貢獻(xiàn)突出的人，塑雕像太夸張了?！?/p>

一位當(dāng)?shù)亟處熣f(shuō)，針對(duì)來(lái)鳳縣高級(jí)中學(xué)為狀元學(xué)生塑像一事，網(wǎng)絡(luò)批判的聲音較多。但需要深思的是，對(duì)于這些貧困山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，他們想要走出大山，除了讀書(shū)考學(xué)外，還能有什么辦法改變自己的人生軌跡呢？我們的教育如何讓山里的孩子也實(shí)現(xiàn)多元的人生夢(mèng)想呢？