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      高考讓一代代中國人感慨萬千
      高考讓一代代中國人感慨萬千
      來源: 環(huán)球時(shí)報(bào) 作者: 時(shí)間:2014-06-08 10:26

        2014年高考今天拉開帷幕,這是939萬考生和他們家庭的重要時(shí)刻,對(duì)很多平民子弟來說,這有可能是他們重塑命運(yùn)的起點(diǎn)。

        2014年高考今天拉開帷幕,這是939萬考生和他們家庭的重要時(shí)刻,對(duì)很多平民子弟來說,這有可能是他們重塑命運(yùn)的起點(diǎn)。

        很多國家都有不同形式的高考,但中國高考的規(guī)模和競(jìng)爭(zhēng)之激烈,以及社會(huì)的卷入程度,讓世界上的大部分“高考”都成了“小兒科”。中國的高考讓一代一代國人感慨萬千,我們經(jīng)常就一個(gè)根本性問題茫然或爭(zhēng)論不休:高考究竟是這個(gè)國家培養(yǎng)、選拔人才機(jī)制的集大成者,還是異化青少年的成長(zhǎng)過程、將之變成無聊應(yīng)試競(jìng)賽的關(guān)鍵魔咒呢?

        公平是高考的最大目標(biāo),也是迄今它被認(rèn)為最有價(jià)值的地方。但即使這樣,爭(zhēng)議層出不窮。因?yàn)檫@要看你如何理解公平,對(duì)影響它的地域性和學(xué)生家庭出身元素怎么看。高考是中國社會(huì)在各種不同強(qiáng)烈訴求中艱難追求、守護(hù)基礎(chǔ)性公平的縮影。

        沒有比高考對(duì)國家復(fù)雜性的展示更加清晰和令人無奈的了。它對(duì)人生的重要性使得針對(duì)它的準(zhǔn)備在每一點(diǎn)上都發(fā)揮到極致。圍繞高考的整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)因此有些變形,它的很多問題一目了然,但幾乎解決不動(dòng)。因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問題就往往生出更多的問題,不改革似乎不行,但改革的結(jié)果又總是遭到潮水般的質(zhì)疑和否定。比如自主招生因腐敗現(xiàn)象及其嫌疑迅速成為千夫所指,高考改與不改的兩難令幾代教育工作者長(zhǎng)嘆。

        高考就是在口誅筆伐的罵聲中走到今天的。然而罵夠了,人們回過頭看,把高考同中國的其他競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域橫著一比,又發(fā)現(xiàn),不管怎么說,高考還是在公共領(lǐng)域?qū)綀?jiān)持得最好的制度。針對(duì)高考的徇私舞弊幾乎是最難的,高考至今是中國社會(huì)實(shí)現(xiàn)階層流動(dòng)的最主要通道,它是平民子弟改變命運(yùn)最值得一搏的沙場(chǎng)。因?yàn)橛懈呖?,中國社?huì)的利益格局不是固化的,年輕人打破出身對(duì)人生的限制從一開始就有了制度化的鼓勵(lì)和希望。

        高考制度浪費(fèi)了學(xué)生的不少寶貴時(shí)間,但從世界的角度看,它也為中國青少年注入了拼搏精神,培育了年輕一代對(duì)規(guī)則和紀(jì)律的認(rèn)真態(tài)度。高考造成了很多成長(zhǎng)時(shí)代的遺憾,也留下了一些有點(diǎn)沉重的收獲。一個(gè)值得注意的現(xiàn)象是,對(duì)高考的批評(píng)更多是中國社會(huì)的集體思考,個(gè)人無論是高考的成功者還是失敗者,“恨”高考的并不多。

        高考今后該如何改呢?無論怎么改,大概都會(huì)萬變不離其宗。這個(gè)“宗”,就是它的激烈競(jìng)爭(zhēng)性。

        中國的高校招生人數(shù)已是改革開放之初的數(shù)十倍,但是高考的競(jìng)爭(zhēng)烈度總體上并未降下來。從競(jìng)爭(zhēng)上大學(xué)到競(jìng)爭(zhēng)上好大學(xué),社會(huì)的緊張感依然如故。高考競(jìng)爭(zhēng)的痛苦無法通過高考的自身改革來消解,只有中國社會(huì)的就業(yè)和成功競(jìng)爭(zhēng)趨于緩和,或者真正實(shí)現(xiàn)多元化,高考的巨大壓力才能逐漸釋放。

        高考改革的目標(biāo)需緊緊扣住促進(jìn)它在新時(shí)代條件下的公平。人們對(duì)公平的認(rèn)識(shí)在變化,社會(huì)最突出的痛苦點(diǎn)不斷移動(dòng),監(jiān)督機(jī)制則有了進(jìn)步。然而高考不太可能有顛覆性改革,它的更大可能是“微調(diào)”。為了保持公平的大格局,高考對(duì)素質(zhì)教育等造成的一些代價(jià)社會(huì)仍需承受。

        中國社會(huì)尚無能力讓高考變得全面公平、合理,這是整個(gè)社會(huì)、也是時(shí)代對(duì)中國年輕人的一份愧疚。在這個(gè)特殊日子,讓我們祝福走進(jìn)考場(chǎng)的939萬考生和他們的家庭吧。我們知道成功不會(huì)眷顧他們所有人,但我們?nèi)匀蝗滩蛔∫殉晒Φ拿篮米T斧I(xiàn)給他們。

      (編輯:李琳)
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