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      2014年,海南省教育系統(tǒng)揪出數(shù)十名貪腐分子。專家指出,要?jiǎng)x住教育貪腐之風(fēng),必須完善教育監(jiān)督和監(jiān)管機(jī)制,嚴(yán)格人事和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,對(duì)項(xiàng)目建設(shè)、設(shè)備采購、人員調(diào)動(dòng)和學(xué)生錄取等都嚴(yán)格按程序依法進(jìn)行,用依法治教制衡“權(quán)力集中”。
         
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      海南教育系統(tǒng)一年揪出數(shù)十名貪官:一把手肆意插手校園工程

      ??诰W(wǎng) http://www.v2733.com 時(shí)間:2015-02-05 09:15

        教育局長“插手”校園工程招投標(biāo)、省級(jí)中學(xué)多名校長“前腐后繼”,多次在校園工程建設(shè)、食堂發(fā)包、教師調(diào)動(dòng)、學(xué)生入學(xué)工作中收受賄賂數(shù)百萬……2014年,海南省教育系統(tǒng)揪出數(shù)十名貪腐分子。專家指出,要?jiǎng)x住教育貪腐之風(fēng),必須完善教育監(jiān)督和監(jiān)管機(jī)制,嚴(yán)格人事和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,對(duì)項(xiàng)目建設(shè)、設(shè)備采購、人員調(diào)動(dòng)和學(xué)生錄取等都嚴(yán)格按程序依法進(jìn)行,用依法治教制衡“權(quán)力集中”。

        插手校園工程重點(diǎn)中學(xué)多任校長“前腐后繼”

        為了牟利,教育局長竟然將“黑手”伸向了校園工程牟利。記者日前獲悉,??谑忻捞m區(qū)教育局原局長謝式文在學(xué)校工程招投標(biāo)、工程承建、工程款撥付、校服加工等方面,多次收受他人錢款共計(jì)112萬元。??谑兄性航找允苜V罪,判處有期徒刑十一年,剝奪政治權(quán)利二年,并處沒收個(gè)人財(cái)產(chǎn)30萬元。

        據(jù)辦案人員介紹,2011年,??谑忻捞m區(qū)教育局原局長謝式文在??谑写笕A中學(xué)科學(xué)館主樓加固工程、海口市靈山鎮(zhèn)大林小學(xué)教學(xué)樓重建工程、??谑泄鹆盅笾行男W(xué)新建教學(xué)樓工程、??谑徐`山中心小學(xué)的教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓加固工程、??谑写笾缕骆?zhèn)咸來中心幼兒園大樓工程以及海口市東營中學(xué)宿舍樓重建工程中,先后收受“好處費(fèi)”35萬元。

        此后,在??谑醒亟袑W(xué)教學(xué)樓加固工程和第二十八小學(xué)教學(xué)樓重建工程中,謝式文在工程招投標(biāo)、工程施工、工程款撥付等方面,多次幫助他人謀取不正當(dāng)利益,收取現(xiàn)金18萬元。

        2012年,??跒I彩服飾公司承接了美蘭區(qū)區(qū)屬學(xué)校的校服加工業(yè)務(wù),在校服驗(yàn)收、貨款支付等方面為公司的相關(guān)負(fù)責(zé)人袁某提供幫助,收受兩萬元的“春節(jié)禮金”。

        法庭審理認(rèn)為,被告人謝式文利用職務(wù)上的便利,為他人謀取利益,直接多次收受多人賄賂共計(jì)112萬元,其行為破壞了國家機(jī)關(guān)的正常工作秩序和國家工作人員職務(wù)的廉潔性,已構(gòu)成受賄罪。謝式文到案后主動(dòng)交代司法機(jī)關(guān)尚未掌握的大部分犯罪事實(shí),還主動(dòng)退繳贓款43.8萬元,依法可以從輕處罰。

        值得注意的是,這并非個(gè)案。2014年,海南各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門加強(qiáng)對(duì)教育領(lǐng)域腐敗、瀆職案件查處力度,全省19個(gè)市縣中,有12市縣的教育系統(tǒng)官員或教師違紀(jì)違法被查,一些名校校長相繼落馬,個(gè)別市縣教育部門“一把手”肆意插手校園工程,腐敗情況觸目驚心。2014年7至8月,短短兩個(gè)月時(shí)間,??谑屑o(jì)檢監(jiān)察部門查處市、區(qū)兩級(jí)教育系統(tǒng)系列腐敗案件。除了謝式文以外,省級(jí)名校——海南華僑中學(xué)原校長、??谑薪逃终{(diào)研員曾紀(jì)寧,海南華僑中學(xué)校長王繼源、副校長史昌濤相繼“落馬”。

        這些教育腐敗事件發(fā)生的領(lǐng)域也非常廣泛,不僅涉及校園工程、設(shè)備采購、食堂發(fā)包等后勤領(lǐng)域,也涉及教師調(diào)動(dòng)、學(xué)生入學(xué)等教學(xué)領(lǐng)域。

        據(jù)悉,海南華僑中學(xué)原校長、海口市教育局調(diào)研員曾紀(jì)寧在教師崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了30年,然而,自擔(dān)任海南華僑中學(xué)副校長、校長之后,“絕對(duì)的權(quán)力”+“巨大的誘惑”使他的拒腐能力全線崩潰,多次在校園工程建設(shè)、食堂發(fā)包、教師調(diào)動(dòng)、學(xué)生入學(xué)工作中收受賄賂達(dá)346萬元。除了工程招投標(biāo),曾紀(jì)寧在2009年至2011年秋季招生時(shí),還受陳某請(qǐng)托,共辦理12名孩子入學(xué)事宜,事后收取30萬元“好處費(fèi)”。海南華僑中學(xué)原黨委副書記、校長王繼源也同樣如此,在從副校長升為“一把手”后的一年時(shí)間內(nèi),收受賄賂100多萬元。

        連續(xù)爆發(fā)的多起教育系統(tǒng)腐敗事件引發(fā)海南各界群眾不滿,一些群眾感喟,“學(xué)校成了一個(gè)大賣場(chǎng)?!?/p>

        權(quán)力過于集中導(dǎo)致教育腐敗治理須對(duì)癥下藥

        一位??谑屑o(jì)委監(jiān)察局辦案人員說,這些案件透視出,當(dāng)前教育系統(tǒng)管理中存在一個(gè)普遍問題:權(quán)力太自由,缺乏外在的約束和監(jiān)督,面對(duì)誘惑就很難把握。

        紀(jì)檢監(jiān)察部門人士分析,從身份看,教育腐敗案件當(dāng)事人大多是在某個(gè)領(lǐng)域有絕對(duì)決定權(quán)的“一把手”,局長、校長,或分管學(xué)校后勤的副校長,在教學(xué)以外的事務(wù)性管理中常??梢浴耙粋€(gè)人說了算”,且大多在掌權(quán)之后打起了以權(quán)謀私的主意。

        “制度上有漏洞、對(duì)一把手權(quán)力監(jiān)管不力,都是這些腐敗案件發(fā)生的根源?!焙D鲜〗逃龔d廳長曹獻(xiàn)坤坦承,教育系統(tǒng)的財(cái)務(wù)、基建、采購、招生等領(lǐng)域和崗位制度不健全、不規(guī)范、不完善,有些制度形同虛設(shè),執(zhí)行不到位,沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用;對(duì)校長、教育局長手中的權(quán)力,缺乏有效制約,對(duì)干部的管理存在失之于軟、失之于寬的問題,影響了教育領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)。

        一些教師形象地指出,學(xué)校中校長權(quán)力過于集中、校務(wù)會(huì)“一言堂”現(xiàn)象突出,缺乏對(duì)校長治校的有效監(jiān)督。“學(xué)校大小事務(wù)都由校長掌控,校長的意見、建議就是學(xué)校管理層的意見和建議,校長的決定就是學(xué)校的決定,甚至全校教師的職稱評(píng)比、科研項(xiàng)目申請(qǐng)、職業(yè)培訓(xùn)名額等都由校長說了算,權(quán)力這么大,還有誰敢監(jiān)督校長?”??谑械谒闹袑W(xué)一位陳姓老師無奈地說。

        為治理教育領(lǐng)域腐敗問題,海南省教育廳將落實(shí)反腐倡廉措施與業(yè)務(wù)工作一起研究、一起部署、一起落實(shí),抓制度、抓監(jiān)督、抓查處,通過群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出了26項(xiàng)制度建設(shè)清單,通過建立健全人事、財(cái)務(wù)管理、教育項(xiàng)目資金管理等一整套管理制度,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,一切按章辦事,在教育系統(tǒng)形成有力震懾。

        其中,出臺(tái)高校黨委書記、校長原則上不直接分管學(xué)校人事、財(cái)務(wù)、基建工作的“三不直接分管”制度,尤其是不得違反程序干預(yù)和插手學(xué)校工程項(xiàng)目建設(shè),從而增加了一道相互制約和監(jiān)督的反腐防線,降低了高校領(lǐng)導(dǎo)腐敗風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。

        針對(duì)個(gè)別校長為個(gè)人私利,截留、騙取學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和財(cái)政撥款的違法違紀(jì)行為,海南省教育部門通過改革的思路抓反腐,率先在全省實(shí)行省對(duì)市縣教育專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付改革,將教育專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付資金項(xiàng)目從原來的38項(xiàng)減少到22項(xiàng),增加省對(duì)市縣一般性轉(zhuǎn)移支付力度,通過簡(jiǎn)政放權(quán)、權(quán)力下放、避免各市縣為了爭(zhēng)取專項(xiàng)資金發(fā)生相互請(qǐng)吃、甚至行賄受賄等腐敗行為。

        專家建議依法治教制衡“權(quán)力集中”

        海南教育領(lǐng)域和紀(jì)檢監(jiān)察部門人士指出,“一個(gè)人說了算”為校長、局長們利用職務(wù)之便謀取私利預(yù)留巨大空間,要增強(qiáng)教育領(lǐng)域拒腐防變能力,還需在財(cái)務(wù)審計(jì)、基建項(xiàng)目管理、學(xué)校招生等方面建立嚴(yán)格規(guī)章制度。

        針對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)管不到位、一出事就是大事等問題,建議改變以往離任審計(jì)的做法,實(shí)行廳直屬單位(學(xué)校)年度財(cái)務(wù)審計(jì)制度?!懊磕杲M織開展一次對(duì)廳直屬單位(學(xué)校)年度財(cái)務(wù)審計(jì)工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,防微杜漸,織網(wǎng)補(bǔ)牢,避免發(fā)生財(cái)務(wù)腐敗問題?!焙?谑行阌^(qū)經(jīng)濟(jì)研究中心副主任林杰說。

        針對(duì)基建項(xiàng)目招投標(biāo)行賄受賄、施工偷工減料、虛假結(jié)算等問題,建議教育部門認(rèn)真執(zhí)行基建項(xiàng)目代建制,通過招標(biāo)方式確定符合資質(zhì)要求的工程項(xiàng)目管理單位全權(quán)負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)組織管理,做到“投資、建設(shè)、管理、使用”相分離,從而在教育部門與工程項(xiàng)目之間加裝一道“防腐墻”,降低腐敗風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。

        對(duì)于教學(xué)設(shè)備采購、學(xué)生校服訂購等教育腐敗高發(fā)環(huán)節(jié),則須建立教學(xué)物資集中采購管理辦法,規(guī)范集中采購的各個(gè)環(huán)節(jié)和流程,嚴(yán)格按照規(guī)范程序做好招投標(biāo)工作,一旦收到項(xiàng)目招投標(biāo)問題舉報(bào)并查實(shí)的,實(shí)行責(zé)任倒查,嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

        而針對(duì)校長負(fù)責(zé)制下,校長只對(duì)上級(jí)主管機(jī)關(guān)負(fù)責(zé),學(xué)校管理層及教師對(duì)其監(jiān)督形同虛設(shè)的問題,建議建立由教職工民主選舉產(chǎn)生、教育部門認(rèn)可備案的校長選拔機(jī)制,強(qiáng)化群眾監(jiān)督權(quán),限制其行政權(quán)力。

        針對(duì)招生領(lǐng)域出現(xiàn)的暗箱操作、以權(quán)擇校、以錢擇校等問題,實(shí)行陽光招生制度,嚴(yán)格落實(shí)普通高校招生信息“十公開”制度;嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段招生“劃片、就近、免試、免費(fèi)”入學(xué)政策。

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      [來源:經(jīng)濟(jì)參考報(bào)] [作者:] [編輯:林婧]
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