高考招生制度改革是一個系統(tǒng)化改革的過程

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?????第十二屆全國政協(xié)委員，中國教育學會會長鐘秉林做客新華會客廳? 賈振 攝

???行進的中國進入一年一度的兩會時間，兩會代表和委員們如何在新的歷史機遇下建好言、議好政，新華會客廳與您一同關注。全國政協(xié)委員，中國教育學會會長鐘秉林做客新華網(wǎng)兩會特別節(jié)目——新華會客廳，就深化教育領域綜合改革和社會關注的教育熱點問題與廣大網(wǎng)友進行交流。

??? 鐘秉林說，高考是一個熱點話題，這個問題很重要，高考制度改革是一個系統(tǒng)化改革的過程，是“牽一發(fā)動全身”的。整個高考招生改革方案和有關政策文件的制定過程是通過了比較長時間的調查研究，比較系統(tǒng)的論證，并通過了嚴格的審核程序才最后出臺的。

??? 鐘秉林指出，解決高考制度的改革方案要有多方面的傾向，在解讀高考政策文件方面要避免應試化和碎片化的傾向，要考慮到高考招生制度的基本價值取向和基本目標。單獨拿出來一條政策，可能有很多批評的意見、質疑的聲音，不一定十分合理，但把它放到整個系統(tǒng)的改革方案當中去考量也可能就是正確的。

??? 鐘秉林認為，高考制度改革有三個目標，一是科學選拔人才，因為高考具有篩選功能；二是能夠促進教育公平，特別是入學機會的公平；三是引導基礎教育深化改革。因為都說高考是指揮棒，那就要引導基礎教育深化改革，促進學生能夠全面發(fā)展，使孩子們能夠健康成長。

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