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      莫讓“為了你好” 成家庭教育矛盾
      莫讓“為了你好” 成家庭教育矛盾
      來源: ??诰W(wǎng) 作者:吳思敏 時間:2016-03-02 08:37

      ????望子成龍、望女成鳳是每個家長對孩子的殷切期望,日前一名8歲女孩在父母的要求下學(xué)習(xí)小提琴,但孩子卻不領(lǐng)情,并言語咄咄:“我不是冰冷的材料,想把我做成什么就成什么,為什么要將你們的希望放在我身上?”

      ????從家長角度考慮,為孩子報名興趣班,誠然是為了孩子好。藝多不壓身,這也是孩子未來參與競爭的有利條件,因此,家長會為孩子報名參加種類紛繁的興趣班,甚至有些孩子的整個假期都奔波于各興趣班之間。若孩子在興趣班中沒法享受到樂趣,那么性格剛烈的孩子,往往會反抗,并拒絕接受來自父母的好意。性格柔弱的孩子也許會乖乖聽話,但效果卻往往事倍功半。那么,真的是家長在“好心辦壞事”嗎?

      ????誠然,如果不尊重孩子的興趣和真實想法,不及時與孩子進行有效溝通,那么讓孩子上興趣班只會加深家庭教育矛盾。此時,家長最習(xí)慣的教導(dǎo)是“為你好”,但這種“好”并不是孩子想要的,那么“好”也是“壞”。就像淺顯的故事中提到的,“我想要一個蘋果,為什么你要給我一車香蕉”,父母有時候真該放低姿態(tài),與孩子平等對話,再選擇有針對性的興趣班,家庭教育才能行之有效。????

      (編輯:吳茜)

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