馬若虎

　　大學(xué)畢業(yè)N年后的某天，我正在街上快步走著，準(zhǔn)備去辦事。迎面一個(gè)梳著分頭的小伙子走到我跟前，自稱是某媒體的記者，正在就“畢業(yè)的‘大事’”這一主題做街頭隨機(jī)采訪。

　　該記者讓我對著鏡頭說兩句，我說：“那好吧，作為一個(gè)‘過來人’……”面對鏡頭我有些緊張，想要表達(dá)的很多，一時(shí)竟不知如何說起。剎那間，我想起了一句歌詞，便脫口而出：“再不瘋狂我們就老了?！?/p>

　　記者先是愣了愣，隨后笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，意思好像是“我懂了”。“感謝您接受采訪。再見?！蔽乙舱J(rèn)為圓滿完成了被采訪的任務(wù)，況且心里頭還想著要辦的事，便徑直走開了。然而當(dāng)我辦完事，仔細(xì)回想被采訪的一幕，發(fā)現(xiàn)任務(wù)完成得并不圓滿。

　　我原本應(yīng)該解釋一番的，至少告訴記者“瘋狂”要加引號，不然別人一定認(rèn)為我眼中的“畢業(yè)大事”就是“玩”。這也難怪，想必“玩”就是不少畢業(yè)生的“大事”吧。有兩個(gè)主要原因：一是有的同學(xué)平時(shí)被學(xué)業(yè)所累，大一和大二打個(gè)好基礎(chǔ)，大三和大四第一學(xué)期復(fù)習(xí)考研；二是同學(xué)們一想到工作以后就不那么“自由”了，要抓緊在畢業(yè)季“玩”一下。

　　“玩”當(dāng)然不是上網(wǎng)刷夜、通宵K歌，絕非放縱自己。在吃飯喝酒侃大山的基礎(chǔ)上，現(xiàn)在的畢業(yè)生越來越講究“玩”的意義了。比如，拍一組創(chuàng)意畢業(yè)照，舉辦一場化妝舞會(huì)，組織一次集體旅行?！澳憧傉f畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西?！碑厴I(yè)后，或許大家見面的時(shí)間很少，聚的機(jī)會(huì)也不多，何不給以后留個(gè)美好的回憶？正值大好青春、年輕無極限，何不“瘋狂”一回？再不“瘋狂”我們就老了。

　　我不由陷入了沉思，那時(shí)的我，并沒有在畢業(yè)季好好“玩”，而是經(jīng)常在各招聘會(huì)間奔波，但我依然覺得度過了一段難忘的“瘋狂歲月”。“瘋狂”不僅包括“玩”，更是畢業(yè)生對自己的審視，它體現(xiàn)了畢業(yè)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度。對過去負(fù)責(zé)，對現(xiàn)在負(fù)責(zé)，更要對未來負(fù)責(zé)。“瘋狂”地“玩”，“瘋狂”地找工作，“瘋狂”地描繪著人生的軌跡……再不“瘋狂”我們就老了。

　　畢業(yè)季的大事兒是什么？或許畢業(yè)生們的理解不盡相同。但我想，不管大事兒是什么，為了爭取更好的結(jié)果，為了不留遺憾，大家都有為之“瘋狂”的必要。

　　我為接受采訪時(shí)的脫口而出暗暗竊喜。不過話說回來，但愿那位記者是真的“懂了”。

　　系列之一：“找工作”的實(shí)質(zhì)是“找定位”

　　調(diào)整心態(tài)、找準(zhǔn)定位，是破解就業(yè)難問題的重要一步，除此之外，畢業(yè)生們還要有針對性地提高自身就業(yè)能力，謀得一技之長，增加就業(yè)籌碼，以便在以后的擇業(yè)或創(chuàng)業(yè)中擁有足夠的底氣。

　　系列之二：畢業(yè)生租房，“詩意”還是“茍且”？

　　“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，是一千多年前詩圣杜甫的希冀?！白∮兴印北臼且粋€(gè)人安身立命最基本的訴求。大學(xué)生可以忍受眼前一時(shí)的茍且，但是，“安居夢”不能只是無法抵達(dá)的“詩和遠(yuǎn)方”。

　　系列之三：畢業(yè)，等于學(xué)習(xí)的終結(jié)？

　　畢業(yè)生把自己打造成學(xué)習(xí)能手的前提，是擁有對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)知，而“畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束”恰恰是一個(gè)重要的方面。如果有的人抱有錯(cuò)誤的想法，并且真的付諸實(shí)踐，那么幾年后被社會(huì)淘汰的現(xiàn)實(shí)結(jié)果，必定會(huì)讓他追悔莫及。

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