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      校訊通是國(guó)內(nèi)通訊運(yùn)營(yíng)商推出的一種校園信息化服務(wù)系統(tǒng),曾在國(guó)內(nèi)許多學(xué)校中被廣泛使用。雖說(shuō)校訊通給家校溝通架起了橋梁,但因?yàn)椤皬?qiáng)制攤派”、“信息滯后”等原因,被人詬病不止,引起輿論紛爭(zhēng)不斷。近日,三亞也出現(xiàn)了校訊通問(wèn)題,一位還未婚的年輕姑娘,莫名其妙變成了家長(zhǎng),“開(kāi)通”了校訊通,這到底是怎么一回事?令她質(zhì)疑的還有什么?
         
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      校訊通“鬧烏龍” 三亞一少女變家長(zhǎng)被指“綁架消費(fèi)”

      ??诰W(wǎng) http://www.v2733.com 時(shí)間:2017-05-17 15:41

        商報(bào)全媒體訊(椰網(wǎng)/海拔手機(jī)端記者 吳坤瑩 攝影報(bào)道)校訊通是國(guó)內(nèi)通訊運(yùn)營(yíng)商推出的一種校園信息化服務(wù)系統(tǒng),曾在國(guó)內(nèi)許多學(xué)校中被廣泛使用。雖說(shuō)校訊通給家校溝通架起了橋梁,但因?yàn)椤皬?qiáng)制攤派”、“信息滯后”等原因,被人詬病不止,引起輿論紛爭(zhēng)不斷。近日,三亞也出現(xiàn)了校訊通問(wèn)題,一位還未婚的年輕姑娘,莫名其妙變成了家長(zhǎng),“開(kāi)通”了校訊通,這到底是怎么一回事?令她質(zhì)疑的還有什么?

        事件:未婚少女變家長(zhǎng)“被訂閱”校訊通

        一天下午,當(dāng)謝女士正在家里用手機(jī)看視頻時(shí),收到客服發(fā)來(lái)的一條短信,她以為這個(gè)月又該交話費(fèi)了,打開(kāi)看內(nèi)容卻是:尊敬的客戶(hù),您好。您已成功開(kāi)通和校園(原校訊通)業(yè)務(wù)并訂購(gòu)和校園學(xué)生(10元短信)套餐一。

        這可讓謝小姐納悶了,她從未要求過(guò)訂閱這項(xiàng)業(yè)務(wù),怎么就莫名其妙開(kāi)通了?而且,校訊通一般是學(xué)校家長(zhǎng)才辦的,自己一位未婚姑娘,何時(shí)變成了學(xué)校家長(zhǎng)??

        令謝小姐還感到驚訝的是,國(guó)內(nèi)多地學(xué)校已經(jīng)停用校訊通,三亞卻還在使用。“校訊通不是早就不用了嗎?我看過(guò)一些報(bào)道說(shuō),家長(zhǎng)覺(jué)得這個(gè)沒(méi)必要,打電話或者用QQ那些就可以,現(xiàn)在其他城市的學(xué)校都沒(méi)有再用這個(gè)了?!?

        解釋?zhuān)杭议L(zhǎng)錯(cuò)填手機(jī)號(hào)“鬧烏龍”

        謝小姐馬上打電話取消了訂閱并詢(xún)問(wèn)客服。對(duì)方解釋稱(chēng)事因?qū)W校某位家長(zhǎng)在開(kāi)通校訊通時(shí),填錯(cuò)了號(hào)碼,才導(dǎo)致這起“烏龍事件”,同時(shí)發(fā)來(lái)短信提示已成功取消三亞市河?xùn)|區(qū)中心學(xué)校和校園(原校訊通)業(yè)務(wù)。

        記者隨后前往三亞市河?xùn)|區(qū)中心學(xué)校(現(xiàn)在的三亞市第二小學(xué))證實(shí)了此事。校方德育處主任表示學(xué)校確實(shí)在用校訊通,且于今年4月也通知了家長(zhǎng)自愿開(kāi)通,可能家長(zhǎng)是在那時(shí)錯(cuò)寫(xiě)了號(hào)碼。該主任還介紹學(xué)校大部分家長(zhǎng)都開(kāi)通了這項(xiàng)業(yè)務(wù),在該校已經(jīng)有多年的使用齡,并表示這并非河?xùn)|區(qū)中心學(xué)校的特色,三亞其他學(xué)校也有。

        二小學(xué)生排隊(duì)出校

        調(diào)查:三亞多所中小學(xué)使用校訊通

        記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),除河?xùn)|區(qū)中心學(xué)校以外,校訊通目前在三亞第六小學(xué)、第七小學(xué)、第四中學(xué)等中小學(xué)校有被使用,甚至在部分學(xué)校已經(jīng)“落戶(hù)”多年,成為家校溝通的一種“傳統(tǒng)”方式。

        在記者采訪到的學(xué)校中,學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人均表示,校訊通是家長(zhǎng)自愿開(kāi)通,每月10元的花費(fèi)則是由通訊公司扣取。校訊通主要用于老師向家長(zhǎng)發(fā)布學(xué)生作業(yè)信息、安全通知等。但也有的學(xué)校比較“特殊”。

        第四中學(xué)有不少家長(zhǎng)使用校訊通,但該校黨支部副書(shū)記表示是家長(zhǎng)主動(dòng)去開(kāi)通,和學(xué)校無(wú)關(guān)。并且這項(xiàng)業(yè)務(wù)不用于發(fā)作業(yè)、通知等。在該所中學(xué),每個(gè)學(xué)生手里都會(huì)有一張“學(xué)生卡”。據(jù)介紹這張卡起到“門(mén)禁”作用,學(xué)生只有刷卡才能進(jìn)出校園,同時(shí)家長(zhǎng)還能知道學(xué)生進(jìn)出校園的時(shí)間,但是要開(kāi)通校訊通才能有這項(xiàng)服務(wù)。

        家長(zhǎng)接孩子放學(xué)

        看法:談校訊通去留 家長(zhǎng)學(xué)校意見(jiàn)不一

        校訊通去留時(shí)常伴有爭(zhēng)議,這項(xiàng)業(yè)務(wù)在三亞學(xué)校被廣泛使用,是真的有存在的必要嗎?記者為此采訪了多名家長(zhǎng)和教育工作者。

        陳女士的兒子在二小上4年級(jí),她告訴記者,校訊通她只用了半個(gè)學(xué)期就取消了,“覺(jué)得沒(méi)有多大用處,而且頻繁發(fā)一些和孩子學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的短信。”

        許多表示反對(duì)的家長(zhǎng)和陳女士一樣,認(rèn)為校訊通形同虛設(shè)。部分家長(zhǎng)表示,現(xiàn)在微信、QQ已經(jīng)普及,沒(méi)有必要使用付費(fèi)的校訊通。也有家長(zhǎng)表示,校訊通其實(shí)是一種“綁架消費(fèi)”行為,如果自己不用就會(huì)變成“特例”,擔(dān)心老師有意見(jiàn)影響到孩子,最后不得不“妥協(xié)”。還有家長(zhǎng)覺(jué)得,每月10元的訂閱費(fèi)雖然不多,但要換相關(guān)運(yùn)營(yíng)商的手機(jī)號(hào)才能收到短信,十分“浪費(fèi)而且麻煩”。

        表示支持的有家長(zhǎng)則認(rèn)為,學(xué)校用校訊通發(fā)布的消息更權(quán)威可靠,也能避免數(shù)據(jù)流量問(wèn)題而錯(cuò)過(guò)通知。四中一位黃姓家長(zhǎng)說(shuō),她開(kāi)通校訊通,是為了每天掌握孩子進(jìn)出校園的時(shí)間,對(duì)孩子的安全有基本監(jiān)督作用。

        盡管家長(zhǎng)看法不一,但在記者采訪過(guò)程中,多數(shù)家長(zhǎng)還是認(rèn)為校訊通可以被其他免費(fèi)的通訊應(yīng)用替代。

        而河?xùn)|區(qū)中心學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,盡管QQ、微信等交流平臺(tái)有所普及,但并非所有家長(zhǎng)都熟悉使用電子產(chǎn)品,校訊通相對(duì)其他方式來(lái)說(shuō),更能夠服務(wù)于不同生活條件的家庭。

        “如果對(duì)于普通學(xué)校,我認(rèn)為有和無(wú)都沒(méi)有多大必要性,不是說(shuō)校訊通有多好,但是家長(zhǎng)在我們學(xué)校,這個(gè)有它存在的一定道理?!痹诓稍L中,三亞市第四中學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人未正面談校訊通存在的意義,但表示作為他個(gè)人來(lái)講,如果想了解自己孩子上學(xué)的動(dòng)向,校訊通就有存在的必要。

        現(xiàn)狀:國(guó)內(nèi)多地學(xué)校已禁止使用

        不可否認(rèn),校訊通為家校溝通架起了橋梁。然而近年來(lái),校訊通也因?yàn)?“千年校訊通”、“綁架消費(fèi)”、“未經(jīng)許可開(kāi)通業(yè)務(wù)”等原因,被市民網(wǎng)友詬病不止。

        校訊通廢留一向引人爭(zhēng)議。據(jù)其他媒體報(bào)道,校訊通曾被指違反發(fā)改委、教育部發(fā)布的《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理有關(guān)問(wèn)題的通知》,2014年,北京、重慶、西安、陜西等多地教育廳、工商部門(mén)發(fā)文清理、整頓校訊通業(yè)務(wù)。國(guó)內(nèi)部分專(zhuān)家認(rèn)為,校訊通給家長(zhǎng)造成沒(méi)必要的麻煩和花費(fèi),沒(méi)有起到強(qiáng)化家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的作用,建議取消校訊通這類(lèi)業(yè)務(wù)。早在幾年前,國(guó)內(nèi)多地中小學(xué)就已經(jīng)禁止使用這類(lèi)業(yè)務(wù)。

        日前,為進(jìn)一步了解學(xué)校使用校訊通的問(wèn)題,記者前往三亞市教育局,但該局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示權(quán)力下放,建議去吉陽(yáng)區(qū)教科局了解。而吉陽(yáng)區(qū)教科局表示“不太清楚”,校訊通是學(xué)校自主的行為。

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      [來(lái)源:國(guó)際旅游島商報(bào)] [作者:吳坤瑩] [編輯:陳曉丹]
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