體育中考測試應(yīng)以保障安全健康為前提

近日，“‘陽康’后如何科學(xué)運動”的話題引發(fā)關(guān)注。部分網(wǎng)友認(rèn)為，考慮到“陽康”學(xué)生的運動安全問題，應(yīng)取消中考體育考試。廣州市教育部門發(fā)文表示，已關(guān)注到網(wǎng)民反映的情況，關(guān)于學(xué)生感染新冠病毒康復(fù)后進行鍛煉是否有損害、損害程度如何等專業(yè)問題，將聯(lián)合衛(wèi)生健康部門組織專家進行充分研判，并根據(jù)體育中考相關(guān)政策規(guī)定審慎決策。除廣州外，上海、鄭州、福建等地家長也有類似呼吁。

過去三年來受疫情影響，我國很多地區(qū)都曾根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榍闆r，取消體育中考統(tǒng)一測試，要么以相應(yīng)成績按滿分計入學(xué)生體育總分，要么不把體育分計入中考總分，此舉得到家長的支持。鑒于“放開”之后，有很多學(xué)生均已感染，而且在接下來的3-6個月期間，還可能出現(xiàn)第二波感染高峰，因此，取消今年的體育中考統(tǒng)一測試，是值得認(rèn)真考慮的。

將體育納入中考的目的，不是為了“考”學(xué)生，而是為了促進學(xué)生重視平時體育鍛煉，提升學(xué)生的體質(zhì)，中考體育評價應(yīng)強化過程評價，而不是考試評價，就是舉行體育中考統(tǒng)一測試，也必須堅持安全第一、健康第一。

雖然初中畢業(yè)生感染新冠病毒后恢復(fù)很快，但是，還是不宜在短期內(nèi)進行劇烈運動，如果舉行體育中考統(tǒng)一測試，很多考生必然會在考試前進行突擊訓(xùn)練，這有可能帶來身體傷害。

在此背景下，就有必要考慮取消今年體育中考統(tǒng)一測試，或以平時體育成績作為體育中考成績，或給每個學(xué)生的體育中考統(tǒng)一測試成績賦滿分，加上平時成績作為體育中考成績。也就是說，并不是取消體育中考，而是以體育平時成績作為體育中考成績。以體育平時成績作為體育中考成績，將是教育評價改革的重要方向。

我國各地的中考體育計分大多包含兩部分，一是平時體育成績，二是體育統(tǒng)測成績。對于將體育納入中考，家長和社會輿論均贊成，但對于如何進行體育中考評價，卻有不同的意見。輿論擔(dān)心，強調(diào)體育中考統(tǒng)一測試會導(dǎo)致體育應(yīng)試化，有的學(xué)校就圍繞體育中考統(tǒng)測項目進行體育教學(xué)，學(xué)生則針對體育中考統(tǒng)測項目進行訓(xùn)練，針對體育中考的提分培訓(xùn)也應(yīng)運而生，這會增加學(xué)生的應(yīng)試負(fù)擔(dān)。

去年年底，針對媒體提出的如何緩解體育納入中考科目造成學(xué)生和家長培訓(xùn)焦慮的問題，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)稱，各地中考安排體育科目，旨在引導(dǎo)促進學(xué)生全面發(fā)展，而非為了競爭選拔。顯然，既把體育納入中考，又不強調(diào)競爭選拔的做法，就是要加強對學(xué)生的過程評價，關(guān)注學(xué)生平時上體育課、參加體育鍛煉的表現(xiàn)，以平時體育成績作為學(xué)生的體育中考成績，或在中考體育計分中，以平時體育成績?yōu)橹鳌?/p>

2020年中共中央、國務(wù)院印發(fā)《深化新時代教育評價改革總體方案》提出，堅持科學(xué)有效，改進結(jié)果評價，強化過程評價，探索增值評價，健全綜合評價，充分利用信息技術(shù)，提高教育評價的科學(xué)性、專業(yè)性、客觀性。中考體育評價是探索過程性評價的重要領(lǐng)域。在過程性評價體系尚未建立之前，還有必要進行適當(dāng)?shù)捏w育統(tǒng)一測試，來促進學(xué)校、學(xué)生、學(xué)生家長重視體育科目。

現(xiàn)在的問題是，進行體育統(tǒng)一測試也要考慮學(xué)生群體的現(xiàn)實情況，如果考試環(huán)境不允許舉行大規(guī)模統(tǒng)一測試，或者學(xué)生群體集體感染，就不適合再進行高強度的體育統(tǒng)一測試。這需要堅持實事求是的原則，從保障學(xué)生身心健康出發(fā)做出科學(xué)決策。