【央視快評(píng)】善始善終 慎終如始 務(wù)求實(shí)效

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“第一批主題教育只剩下一個(gè)多月時(shí)間，各級(jí)黨組織要落實(shí)黨中央部署，善始善終、慎終如始，務(wù)求實(shí)效。要對(duì)主題教育的實(shí)效進(jìn)行科學(xué)、客觀評(píng)估?！绷?xí)近平總書(shū)記近日在四川考察時(shí)，就第一批主題教育進(jìn)入收尾階段的工作作出重要指示?？倳?shū)記在講話中深刻闡述了檢驗(yàn)評(píng)估對(duì)開(kāi)展好主題教育的重要意義，詳細(xì)論述了檢驗(yàn)主題教育實(shí)效的標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)和重點(diǎn)?？倳?shū)記的重要講話，是對(duì)我們黨集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)運(yùn)用，充分彰顯了我們黨求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治品格，對(duì)確保主題教育工作取得扎扎實(shí)實(shí)的成效提供了重要指示和堅(jiān)強(qiáng)保證。

適時(shí)對(duì)主題教育的實(shí)效進(jìn)行科學(xué)、客觀評(píng)估，是一次有力的督促，是為了更好地前行。主題教育自上而下分兩批進(jìn)行。第一批從今年4月開(kāi)始，8月基本結(jié)束。第二批從9月開(kāi)始，明年1月基本結(jié)束。此時(shí)評(píng)估實(shí)效，既要總結(jié)第一批主題教育形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，鞏固取得的成績(jī)，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制，也要及時(shí)查漏補(bǔ)缺，在后續(xù)工作中做到更有針對(duì)性，對(duì)即將開(kāi)展的第二批主題教育發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。我們要增強(qiáng)緊迫感，以嚴(yán)的基調(diào)做好階段性工作成效評(píng)估檢驗(yàn)，邊學(xué)邊研邊查邊改，步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打，確保圓滿完成主題教育各項(xiàng)任務(wù)。

習(xí)近平總書(shū)記對(duì)如何檢驗(yàn)主題教育成效提出“五個(gè)檢驗(yàn)、五個(gè)要看”標(biāo)準(zhǔn)，這就是——檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效，要看黨的創(chuàng)新理論是否入心見(jiàn)行、黨員干部是否做到善思善用；檢驗(yàn)調(diào)查研究成效，要看是否摸清社情民意、是否解決實(shí)際問(wèn)題；檢驗(yàn)推動(dòng)發(fā)展成效，要看高質(zhì)量發(fā)展是否有新突破、人民生活品質(zhì)是否有新提升；檢驗(yàn)檢視整改成效，要看問(wèn)題癥結(jié)是否找準(zhǔn)、整改整治是否到位；檢驗(yàn)干部隊(duì)伍教育整頓成效，要看思想不純和組織不純現(xiàn)象是否糾正、政治隱患是否消除。我們要把總書(shū)記的重要指示精神落到實(shí)處，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，確保檢視整改取得實(shí)效。

要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部自覺(jué)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求，做到整體把握、融會(huì)貫通。要養(yǎng)成深入調(diào)查研究工作作風(fēng)，撲下身子、沉到一線，把脈問(wèn)診、解剖麻雀，真正把情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)。要始終緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)，聚焦解決就業(yè)、教育、醫(yī)療、托育、住房、養(yǎng)老等民生領(lǐng)域突出問(wèn)題，破難題、促發(fā)展。要堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，把問(wèn)題整改貫穿主題教育始終。要及時(shí)消除一切影響黨的先進(jìn)性純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的肌體健康的病毒，鍛造一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍。

形式主義、官僚主義是我們黨的大敵、人民的大敵。我們要通過(guò)檢驗(yàn)評(píng)估，對(duì)形式主義、官僚主義的東西來(lái)一次檢視，分析根源，對(duì)癥下藥，切實(shí)改出實(shí)效。一方面，要檢視在主題教育推進(jìn)過(guò)程中是否存在形式化、套路化、表面化那一套，要明確主題教育不對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求，不隨意要求基層填報(bào)材料，嚴(yán)格控制簡(jiǎn)報(bào)數(shù)量，嚴(yán)格控制網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)載體痕跡管理。另一方面，要持之以恒糾治實(shí)際工作中的形式主義、官僚主義，大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干作風(fēng)，實(shí)打?qū)?、硬碰硬推進(jìn)工作，把基層干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳從形式主義的束縛中解脫出來(lái)。堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)。

靡不有初，鮮克有終。慎終如始，則無(wú)敗事。全黨同志要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于主題教育的系列講話和重要指示精神，結(jié)合學(xué)查改開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持用事實(shí)說(shuō)話，開(kāi)門(mén)抓評(píng)估，讓群眾評(píng)價(jià)，在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。