解決“核心問題”方能不負(fù)所“托”

近兩年來(lái)，瓊山區(qū)扎實(shí)推進(jìn)0-3歲嬰幼兒托育照護(hù)服務(wù)工作，學(xué)位供不應(yīng)求。該區(qū)還計(jì)劃開設(shè)乳兒班，招收6個(gè)月至1歲的嬰幼兒。“帶孩子不容易”是社會(huì)共識(shí)，家長(zhǎng)對(duì)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)的需求大、呼聲高，但這一服務(wù)如何做到不負(fù)所“托”，需要全社會(huì)更多努力。

老人體力跟不上、觀念跟不上，媽媽要返回職場(chǎng)，市場(chǎng)化托育機(jī)構(gòu)費(fèi)用高，幼兒園招生難……多年來(lái)，種種原因造成的“孩子沒人帶”，成為勸退年輕人生育的重要理由。0—3歲嬰幼兒托育照護(hù)服務(wù)工作的推出，可謂精準(zhǔn)化解了社會(huì)在嬰幼兒照護(hù)方面面臨的各種痛點(diǎn)，但這些問題都是“附帶問題”。開展0—3歲嬰幼兒托育照護(hù)服務(wù)工作，最核心的是解決這個(gè)年齡段孩子的成長(zhǎng)問題，“核心問題”解決了，“附帶問題”也就迎刃而解。

0—3歲是人成長(zhǎng)中最依賴他人的時(shí)期，其成長(zhǎng)的“核心問題”包括對(duì)食睡的需求、安全的需求，也包括心理的需求，如哭鬧時(shí)是否能被及時(shí)抱起來(lái)安撫、開心時(shí)是否能得到養(yǎng)育者情緒上的回應(yīng)。兩種需求同等重要，對(duì)食睡和安全需求的滿足給了孩子健康的身體，對(duì)心理需求的滿足則給了孩子一生幸福的底層代碼。家長(zhǎng)把年幼的孩子送去參加托育照護(hù)服務(wù)，有幾多無(wú)奈，但更多的是對(duì)嬰幼兒托育照護(hù)服務(wù)的信賴。各關(guān)聯(lián)機(jī)構(gòu)、部門、人員要帶著對(duì)孩子百分百的愛，給予孩子無(wú)條件地接納。同時(shí)，也要壓實(shí)科學(xué)照護(hù)、制度約束、政府監(jiān)管等各環(huán)節(jié)的責(zé)任。只有把“核心問題”解決好，才能不付所“托”，讓孩子身心健康、快樂成長(zhǎng)。

0—3歲嬰幼兒托育照護(hù)服務(wù)辦得好，好處頗多——在緩解家庭帶娃難的同時(shí)，可以通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的課程，如“感統(tǒng)訓(xùn)練”等，彌補(bǔ)家庭帶娃的缺陷；從小在集體環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，有更大可能擁有與人“深度鏈接”的能力，成為“社牛達(dá)人”。這些好處都建立在對(duì)“核心問題”有效解決的基礎(chǔ)上，“核心問題”解決不好，不僅“附加問題”無(wú)從解決，還會(huì)為孩子的未來(lái)成長(zhǎng)埋下隱患。

可喜的是，嬰幼兒照護(hù)問題在?？诘玫阶銐蛑匾?，2021年，?？诎l(fā)布“促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展實(shí)施意見”，從政策層面為嬰幼兒照護(hù)提供了保障，各區(qū)各機(jī)構(gòu)都積極行動(dòng)起來(lái)，探索嬰幼兒照護(hù)服務(wù)新模式。樂見更多的創(chuàng)新，讓嬰幼兒照護(hù)越來(lái)越科學(xué)、越來(lái)越完善，讓嬰幼兒成為真正的受益人。