記清華大學(xué)研究生、CBA佛山龍獅隊(duì)新人、中國大運(yùn)會籃球隊(duì)球員曾令旭

　　編者按中國的體育明星和歐美諸多體育明星有很大的區(qū)別。中國的體育明星，基本都是體工隊(duì)制造，然后再進(jìn)入大學(xué)；而歐美大部分體育明星，都是大學(xué)校園制造，然后走向競技賽場。

　　今天，我們將向讀者介紹一名嶄露頭角的籃球明星。他就是名副其實(shí)從清華大學(xué)校園里走出來的籃球明星曾令旭。他現(xiàn)在不僅被保送就讀清華大學(xué)研究生，而且還剛剛簽約CBA的佛山龍獅隊(duì)，同時也將代表中國參加即將在深圳舉行的世界大學(xué)生運(yùn)動會。

　　現(xiàn)在，中國已經(jīng)成為體育大國，甚至是體育強(qiáng)國。因此很多人提出體育應(yīng)該回歸本質(zhì)，回歸校園。曾令旭的成長過程，也預(yù)示著中國體育正朝著這個方向悄悄地改變。

　　曾令旭簡介

　　籍貫：遼寧省丹東市

　　生日：1987年4月12日

　　畢業(yè)院校：清華大學(xué)

　　司職：后衛(wèi)

　　身高：1.93米

　　體重：82公斤

　　所屬俱樂部：CBA佛山龍獅

　　原本只是為了增強(qiáng)體質(zhì)而選擇籃球運(yùn)動，卻不經(jīng)意間走上了職業(yè)籃球的道路；帶領(lǐng)清華大學(xué)籃球隊(duì)闖入今年CUBA四強(qiáng)，成為貨真價實(shí)的大學(xué)生籃球明星；與CBA佛山龍獅隊(duì)簽約的CBA新秀，成為為數(shù)不多的大學(xué)生職業(yè)球員之一；剛從清華大學(xué)本科畢業(yè)、成為今年清華大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生之一，又被保送為清華大學(xué)研究生……他，就是24歲的曾令旭。

　　“媽媽說，打球是吃‘青春飯’，讀好書，學(xué)好知識，才是一輩子的事情?！?/p>

　　出生于遼寧丹東的曾令旭，小時候由于身體不好，被打籃球的父親送去體校打籃球，想讓他通過鍛煉來增強(qiáng)體質(zhì)。不料，去體校的第一天，曾令旭就因?yàn)橛?xùn)練量較大生了一場大病，兩個多月后才恢復(fù)。不過，正是這次正規(guī)系統(tǒng)地接觸籃球，讓他對籃球運(yùn)動產(chǎn)生了深厚的興趣。

　　病好之后，曾令旭主動向父母提出還要去打籃球。父母也特別支持他的選擇。于是，無論刮風(fēng)下雨，父母都送他去訓(xùn)練?！拔腋改府?dāng)時也沒想我將籃球運(yùn)動當(dāng)作一項(xiàng)職業(yè)來發(fā)展，只是認(rèn)為男孩子會點(diǎn)體育項(xiàng)目比較好，當(dāng)作一種興趣愛好去培養(yǎng)?！痹钚窠榻B說。

　　從小學(xué)到中學(xué)，由于一直參加系統(tǒng)的籃球訓(xùn)練，曾令旭的球打得越來越好，上門選材的體校老師也越來越多，但他的媽媽覺得上好文化課比打球更重要，所以一直沒有送兒子去體校?！皨寢屨f，打球是吃‘青春飯’，讀好書，學(xué)好知識，才是一輩子的事情?！?/p>

　　曾令旭沒想到的是，由于自己的籃球天賦，高三那年參加清華大學(xué)的冬令營測試，居然被清華大學(xué)認(rèn)定了。然而，被認(rèn)定的興奮卻被即將到來的高考壓得有些喘不過氣來?！俺梭w育成績的認(rèn)定，清華大學(xué)對體育特招生有很嚴(yán)格的文化課要求。也就是你的高考成績一定要過關(guān)，才能夠被錄取?！?/p>

　　高考還是手術(shù)？

　　“當(dāng)時我疼得幾乎都沒有意識了，父母也特別心疼，說要么就別上清華大學(xué)了，去手術(shù)吧。我堅(jiān)決不同意，這么一個好機(jī)會就這樣放棄了，以后肯定后悔一生?！?/p>

　　高考成績的指標(biāo)壓力，令曾令旭的高三最后半年時間極少去碰他心愛的籃球，放棄訓(xùn)練時間來“惡補(bǔ)”文化課?！叭绻麤]有一定的毅力，我想我撐不下來。當(dāng)時心中只為一個信念：我要上清華大學(xué)！”回想當(dāng)時“惡補(bǔ)”的日子，曾令旭記憶猶新。“好在‘惡補(bǔ)’半年后，我的高考考了428分，比錄取線高了100多分?！?/p>

　　說起高考，曾令旭還有一段讓他難忘的“插曲”?！案呖记皟商?，我突然得了急性闌尾炎，情況比較嚴(yán)重，感覺很疼。醫(yī)生當(dāng)時建議立即動手術(shù)，不過同時告訴我一旦動手術(shù)就肯定會錯過高考。”曾令旭當(dāng)時很清楚，要進(jìn)清華大學(xué)，高考是硬性指標(biāo)，不可能通融，如果不參加高考，就意味著失去上清華大學(xué)的機(jī)會，“當(dāng)時我疼得幾乎都沒有意識了，父母也特別心疼，說要么就別上清華大學(xué)了，去手術(shù)吧。我堅(jiān)決不同意，這么一個好機(jī)會就這樣放棄了，以后肯定后悔一生?！?/p>

　　于是，曾令旭選擇了打點(diǎn)滴消炎的保守治療方法?！白阕闾哿艘惶煲灰沟臅r間，那難熬的一天一夜讓我記憶深刻，簡直是度秒如年?！辈贿^保守治療在第2天起了作用，曾令旭開始覺得不疼了，第3天就去參加高考了，“半個月后分?jǐn)?shù)下來，知道自己考上清華大學(xué)了，一不小心高興過度，我的闌尾炎又犯了，這時才動了手術(shù)。”曾令旭回憶說。

　　“現(xiàn)在回想起來，還是覺得難以置信。在參加清華大學(xué)冬令營測試之前，我一直覺得清華大學(xué)、北京大學(xué)這些一流的高校離我太遙遠(yuǎn)了，不要說做夢，甚至是連想都不敢想！因此我覺得自己特別幸運(yùn)?！?/p>

　　訓(xùn)練還是學(xué)習(xí)？

　　“我連線性代數(shù)都能考出好成績，如果當(dāng)時學(xué)習(xí)微積分的時候多用功，肯定不至于‘掛科’。”

　　在進(jìn)入清華大學(xué)的新奇與興奮之后，曾令旭沒多久就遭遇了火辣辣的當(dāng)頭一棒，因?yàn)樗奈幕煽儾焕硐搿！按笠坏臅r候，我只對籃球訓(xùn)練十分用功，對文化課沒怎么上心，結(jié)果大一考試結(jié)束，包括微積分在內(nèi)的幾門學(xué)科都‘掛科’了?！痹钚裾f，清華大學(xué)對體育特長生的文化課要求特別嚴(yán)格，有許多硬性指標(biāo)。如果你的體育成績特別好，學(xué)習(xí)成績不好，也沒有資格畢業(yè)，更別說保送研究生了，因?yàn)轶w育特長生“上課、考試、拿學(xué)分和一般學(xué)生都一樣”。

　　經(jīng)歷了大一的“掛科”后，曾令旭意識到文化課的重要性，否則就算進(jìn)入了清華大學(xué)也難以畢業(yè)。從大二開始，曾令旭對文化課特別用功，其中令他印象最深的是大二的“線性代數(shù)”。“以往這門學(xué)科的‘掛科’率很高，為了讓自己的積極性更高，我就主動申請當(dāng)這一科的課代表，每天上課也特別用心，作業(yè)也特別認(rèn)真地完成，最后考試成績特別好。后來我覺得，我連線性代數(shù)都能考出好成績，如果當(dāng)時學(xué)習(xí)微積分的時候多用功，肯定不至于‘掛科’?！?/p>

　　曾令旭說，其實(shí)在清華大學(xué)大家都很出色，在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生很多，自己能令其他同學(xué)刮目相看，應(yīng)該還是自己籃球方面的特長?！半m然每天訓(xùn)練很累，但我給自己樹立了一個目標(biāo)，讓訓(xùn)練和學(xué)習(xí)兩方面都照顧到了?！?/p>

　　今年的7月，曾令旭從清華大學(xué)工商管理專業(yè)畢業(yè)，作為今年清華大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生之一，同時被保送上了清華大學(xué)研究生。

　　曾令旭的研究生專業(yè)選擇了人力資源?！拔覍@個專業(yè)特別感興趣。我覺得人力資源專業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生未來在企業(yè)中的社交能力，而我自己平時的社交能力比較差，于是希望能通過對這個專業(yè)的學(xué)習(xí)來提高自己的社交能力，這對我今后打球、工作、社交都會有幫助?！?/p>

　　另外，曾令旭對自己的未來也有長遠(yuǎn)規(guī)劃。他說：“我有‘母校情節(jié)’，清華大學(xué)對我的人生是一個重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，沒有清華大學(xué)也就沒有現(xiàn)在的我。退役后，我的首選就是回清華大學(xué)當(dāng)教練，其次才是選擇去一些知名企業(yè)任職。”

　　視點(diǎn)

　　體教結(jié)合是趨勢

　　上世紀(jì)50年代起，中國體育界建立了一個“業(yè)余體?！∈袑I(yè)隊(duì)—國家隊(duì)”的運(yùn)動員培養(yǎng)模式，獨(dú)立運(yùn)作、教體分離、自成體系。這套高度整合資源的訓(xùn)練管理模式培養(yǎng)了一大批世界冠軍，促進(jìn)了中國體育的超常規(guī)發(fā)展。這就是大家常常說的“舉國體制”。

　　在這種體系下，運(yùn)動員的體育訓(xùn)練和文化教育被無情割裂。這種模式固然取得了公認(rèn)的成績，但弊端也顯而易見：運(yùn)動員文化素質(zhì)低下、退役保障無暇顧及、學(xué)校體育有名無實(shí)……進(jìn)而出現(xiàn)了類似鄒春蘭當(dāng)搓澡工、艾冬梅賣金牌這些“退役即下崗”的辛酸故事。

　　對于“舉國體制”的弊端，種種藥方中最重的一味便是“體教結(jié)合”?！绑w教結(jié)合”的業(yè)余模式可以說是世界體育的一個發(fā)展方向。目前世界上大多數(shù)國家采用的實(shí)際上都是這種培養(yǎng)模式。

　　清華大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、為數(shù)不多的能進(jìn)入職業(yè)聯(lián)賽CBA的曾令旭，他能在競技賽場上取得佳績的同時又能成為一名清華大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，可以說是“體教結(jié)合”的一個樣本。

　　不是說每名運(yùn)動員都要上清華大學(xué)或北京大學(xué)，也不是說每名學(xué)生都能成為世界頂尖運(yùn)動員，但體學(xué)兼優(yōu)完全有可能，至少可以兼顧。一名學(xué)生，在完成好學(xué)業(yè)的同時能夠?qū)崿F(xiàn)競技體育的夢想；同樣，一名運(yùn)動員也完全可以在提升競技能力的同時成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　曾令旭對記者說：“并不是學(xué)習(xí)書本上的東西才是學(xué)習(xí)，打籃球本身就是一個學(xué)習(xí)的過程，只有不斷學(xué)習(xí)才會進(jìn)步。而學(xué)習(xí)對打球也能起一個促進(jìn)作用，它可以使自己在球場上具備更強(qiáng)的判斷能力，更靈活的思維性和機(jī)動性?！?/p>

　　“體教結(jié)合”其實(shí)并不乏成功的案例。高中才開始練短跑、以高分被清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院特招的“眼鏡飛人”胡凱，不但一度在百米跑道上成為國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的高手，而且在學(xué)業(yè)上也是摧城拔寨，目前已經(jīng)開始攻讀博士。

　　中國奧委會名譽(yù)主席何振梁說：“失去教育的體育將走向歧途。”而“體教結(jié)合”正是體育與教育的完美結(jié)合。國家體育總局局長劉鵬曾表示，“十二五”期間，我國將以建設(shè)體育強(qiáng)國為目標(biāo)，力爭群眾體育事業(yè)新突破。未來5年，競技體育后備人才培養(yǎng)體系也要改革，一個重要方向就是走“體教結(jié)合”之路。而胡凱、曾令旭的案例，恰好為我們探索這種模式提供了示范和信心。

　　專題撰文 南方日報(bào)記者 王會赟 實(shí)習(xí)生 方嘉琳

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