海口培訓機構調查報道(二)：暑期報班"因人而異"

海口某一培訓機構現(xiàn)場發(fā)廣告“招生”。

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　　海口網7月13日消息（記者 雷瓊宇 實習生 薛蓬攝影報道）暑期培訓市場從90年代的青少年文化宮的“興趣班”發(fā)展到現(xiàn)在，布滿大街小巷的各種培訓學校始終高溫不退。隨著中國人口不斷增多，社會競爭壓力大，孩子如果在成長過程沒有把握好學習的時機，做足知識的積累，家長難免擔心孩子的將來。關于暑期培訓該不該，不同的人有不同的話說。

　　12日下午，記者來到位于大同一橫路的老干部活動中心，這里常年在進行暑期培訓。記者發(fā)現(xiàn)，從整棟大廈幾乎層層都有正在上課的培訓班，里面聽課的大都是放假了的中小學生，教授的課程多為作文、奧數、外語這些傳統(tǒng)的熱門課程。細數下來，參加補習的學生約四五百人，相當于一個正常全日制學校半個年級的人數。

　　下午5點左右，活動中心大門附近開始熱鬧起來，家長來接要“放學”孩子。記者在現(xiàn)場進行隨機采訪，針對“暑假這么難得的長假期，為什么還要把孩子從學校又送到培訓班，而不是做些其他事情”時，家長們一下子就“沸騰”起來。一名家長說：“現(xiàn)在小孩讓他呆在家里還得了??！看電視，上網，沒完沒了，暑假作業(yè)也不知道做。我們要上班哪管得到他，回到家里也很累了，沒辦法天天督促他學習啊。最好就是把他送到這里，白天有人管著他，他也不至于一個暑假沒學習，把學校教的東西都忘了?！逼渌议L也贊同這樣的觀點。

　　當記者問起主要培訓的是哪些課程時，發(fā)現(xiàn)家長們的選擇各不相同，但主要選擇趨勢還是熱門的語數外課程。也有不少的家長給孩子選擇其它興趣班，比如舞蹈班，音樂班和書法班，有些家長則“雙管齊下”，上午給孩子補語數外，下午給孩子上興趣班，家長稱為“腦力體力相結合?！?/p>

培訓廣告。

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　　到了放學時間，孩子陸續(xù)從教學樓中走出，記者根據對孩子年齡層的觀察，記者隨機采訪了幾位獨自放學回家的孩子。記者發(fā)現(xiàn)，來上興趣班的多以小學生為主，一位四年級的小朋友對記者說：“我上的是國畫課，我喜歡畫畫，沒有人逼我上的”；而領一位將要升上初三年級的學生則表示：“下學年就要準備中考了，希望在進入緊張的備考前，利用假期對以前的知識有一些鞏固，也好提前體驗中考備戰(zhàn)的緊張氛圍?！?/p>

　　一名初一年級的學生告訴記者：“有誰想花錢來這里上課啊，愿意學的人在學校里就學的很好了，不愿意學的，來這里上課也是聊天交朋友，上課邊做筆記邊夢游罷了。我們玩的好的一幫同學，暑假去補課的都是被逼無奈的，暑假那么好的時間，誰還想像平時上課那樣天天到輔導班報到，可是老爸老媽又硬要把我們送過來啊，說不補課這個暑假就別想出門玩了，一點也不民主……”與她同行的同班同學也應聲附和。她們表示整個暑假呆在家里也挺無聊的，如果家長允許，一群同學可以報一些自己喜歡的興趣班也不錯，可以陶冶情操。

　　關于暑期到底需不需要培訓，選什么樣的課程，記者還走訪了學校的老師，根據老師的分析，家長應該根據處于不同年齡層的孩子，再根據不同學習階段及各自的興趣愛好，適當的給孩子選擇報班，甚至有的孩子自學能力強，有良好的暑期安排的，可以不用報班。報班前必須和孩子進行事先溝通，并向孩子解釋報班的理由，最好能達到讓孩子心甘情愿上輔導班的效果。切勿以家長身份強壓孩子補習，以免造成逆反心理。