<em id="ynzi7"><em id="ynzi7"></em></em>
<strong id="ynzi7"><form id="ynzi7"></form></strong>
<del id="ynzi7"></del>
    <th id="ynzi7"></th>
    <strong id="ynzi7"></strong><em id="ynzi7"></em>

      <small id="ynzi7"><em id="ynzi7"><var id="ynzi7"></var></em></small>

      <del id="ynzi7"></del>
      ??诰W(wǎng)首頁 |  新聞中心 |  國際旅游島 |  房產(chǎn) |  汽車 |  健康 |   |  教育 |  瓊臺人文 |  圖片 |   | 
      您當(dāng)前的位置 : 教育>教育新聞>
      武漢早教機(jī)構(gòu)多為“大忽悠” 只賣教材不教學(xué)
      來源:楚天都市報  作者:  時間:2012-08-15 16:22:02

      “不能讓孩子輸在起跑線上”,是最能讓為人父母者心動的一句廣告,也成為各類早教機(jī)構(gòu)各顯神通、廣開財(cái)源的大旗。不過,也有部分所謂的早教機(jī)構(gòu),往往并不看重教學(xué),而只是讓孩子玩得爽,再回頭忽悠家長購買天價的“進(jìn)口教材”。

      花費(fèi)四千買教材

      6月中旬,吳先生與家人散步時,被自稱現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)的推銷員攔住,稱周末可以去該機(jī)構(gòu)免費(fèi)試聽兒童英語培訓(xùn)。夫婦倆隨后帶著孩子到青山區(qū)建設(shè)二路一家大酒店試聽。試聽中,工作人員以“不影響培訓(xùn)”為由,將孩子與家長分在兩個房間。

      “老師根本沒教英語,而是帶著孩子做游戲,組織表演?!眳窍壬f,在家長試聽間,一名“專家”則反復(fù)強(qiáng)調(diào)孩子早期的多元智能開發(fā)、溝通等問題,并配上學(xué)員成功的例子,強(qiáng)調(diào)孩子能否學(xué)好英語與是否用迪士尼英語教材連續(xù)學(xué)習(xí)有很大關(guān)系。

      “我不想買那教材,但孩子很想去玩,我就買了。”吳先生說,在孩子和工作人員的催促下,他付3950元買下教材,不含課時費(fèi)。

      多起投訴獲賠付

      拿到這套“進(jìn)口教材”,吳先生心生懷疑:教材由四個盒子分裝,每盒子配有8本書,8張光碟,一本書也只有30頁左右。“上網(wǎng)一搜,同樣教材13本裝的也只要115元!價格差近40倍!”

      記者隨后在工商部門了解到,類似早教機(jī)構(gòu)“不賣教育賣教材”的投訴近期已達(dá)到十?dāng)?shù)起。胡女士也是因受邀免費(fèi)聽課后,被迫購買3950元的迪士尼英語教材,目前仍未獲退款。

      青山工商調(diào)查認(rèn)為,消費(fèi)者在購買商品或接受服務(wù)時,有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價格合理的公平交易條件。“該銷售方式,侵犯了消費(fèi)者的公平交易權(quán)?!苯?jīng)調(diào)解,該機(jī)構(gòu)給兩位消費(fèi)者各退還3950元,并被責(zé)令整改。

      用孩子“綁架”家長

      “這是早教機(jī)構(gòu)利用孩子喜愛玩樂的天性來達(dá)到營銷目的?!焙笔∏嗌倌晷睦斫】到逃行牡膶<艺f,學(xué)齡前孩子易于被娛樂性強(qiáng)的游戲吸引,這利于引導(dǎo)孩子的教育,但不應(yīng)被用于商業(yè)目的。

      據(jù)工商部門透露,目前各類早教培訓(xùn)班魚龍混雜,有不少機(jī)構(gòu)打著英語、語文等教育培訓(xùn)的幌子而只是帶著孩子玩耍,利用孩子的玩樂心理“綁架”家長的口袋,高價推銷教材。

      工商提醒家長,在為孩子報培訓(xùn)班前要考慮周全,避免盲目沖動;在選擇某項(xiàng)教育形式前要多加了解;簽訂服務(wù)協(xié)議前要看清條款是否全合理后,再簽名、交費(fèi)。此外,對于被邀請免費(fèi)聽課要保持警惕,一旦發(fā)現(xiàn)教材、學(xué)費(fèi)問題,及時向工商部門投訴。

      (編輯:童言)

      網(wǎng)友回帖

      91亚洲精品在看在线观看高清,在线视频亚欧,久久精品国产亚洲AV日韩,成 人 h在线观看 高清亚洲美女一区 亚洲成A人片77777国产精品
      <em id="ynzi7"><em id="ynzi7"></em></em>
      <strong id="ynzi7"><form id="ynzi7"></form></strong>
      <del id="ynzi7"></del>
        <th id="ynzi7"></th>
        <strong id="ynzi7"></strong><em id="ynzi7"></em>

          <small id="ynzi7"><em id="ynzi7"><var id="ynzi7"></var></em></small>

          <del id="ynzi7"></del>