德育為先育英才 ?？诼糜温殬I(yè)學校發(fā)展紀實
?????？诰W(wǎng)9月7日消息（記者莊斐）近２０年前，北京市西城區(qū)教育局與?？谑薪逃致?lián)合創(chuàng)辦了一所中等職業(yè)學?！？诼糜温殬I(yè)學校。學校從最初的占地３５畝２８９學生發(fā)展到今天擁有兩個校區(qū)２７０畝，學生近５０００人的規(guī)模，得利于北京和?？趦傻厝￠L補短，使學校短時間內(nèi)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。１９９６年就成為國家級重點校，成為“全國德育工作先進?！焙汀叭珖殬I(yè)教育先進單位”，２０１０年又被認定為“首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設項目單位”。
高瞻遠矚創(chuàng)新辦學模式
????學校創(chuàng)辦于１９９３年，屬北京市西城區(qū)旅游職業(yè)教育集團成員校。首任校長趙志強就是北京西城區(qū)旅游職業(yè)教育集團董事長，學校實行董事會領導下的校長負責制。
????北京市西城區(qū)的職教集團化辦學在當時是個新鮮事物，是職業(yè)教育改革發(fā)展中的一個突破和創(chuàng)新。而?？谑凶鳛槲覈钅贻p的省會城市，當時沒有一所獨立的職業(yè)學校，職業(yè)教育相當落后，想取得突破只有“走出去，請進來”。在?？谑姓徒逃值难埾拢本┦形鞒菂^(qū)決定與?？谑新?lián)合辦學，同樣采取集團化辦學模式，把北京的優(yōu)秀人才和先進的管理經(jīng)驗直接引進海口，北京來的干部出任這所學校的校長、常務副校長，并擔任學校主要的專業(yè)課的教學與管理工作。
????國家教育咨詢委員會委員陶西平說，?？诼寐毿５某晒τ腥齻€非常重要的因素，一是得益于歷屆?？谑形姓I導的高度重視和關懷；二是北京西城區(qū)教育同仁的盡心盡力協(xié)助和支持；三是?？诼寐毿Ｓ幸恢Х浅：玫念I導團隊。
????海口旅職校首任校長、北京西城區(qū)旅游職業(yè)教育集團原董事長，終身名譽校長趙志強在接受記者采訪時說：“我是第一任校長，北京有什么教材、教學經(jīng)驗全部移植過來，與北京同步。這樣子，北京８０年代到９０年代的成果一下子轉(zhuǎn)移到這兒來了。”
????北京、?？陔p方采取集團化辦學模式短時間內(nèi)實現(xiàn)在師資、專業(yè)設備、教育教學等方面的優(yōu)勢互補，集團成員校以整體優(yōu)勢，派出了較強陣容的教師、管理干部，幫助?？诼糜温殬I(yè)學校開辦新專業(yè)，僅3年時間，該校便躍居國家級重點職高校行列。
????２００７年，海南旅游職業(yè)教育集團成立，本著“幫助一個孩子，扶持一個家庭，服務整個社會”的宗旨，?？诼糜温殬I(yè)學校作為龍頭校先后與臨高、保亭、東方等海南?。关毨锌h職校聯(lián)合辦學，把集團化辦學的路子延伸和拓展，扶貧教育開出碩果，首創(chuàng)“三段式集團化”模式幫助３０００多名貧困孩子解決就業(yè)改善生活。這一模式得到了教育部的高度認可，并得到了中央政治局委員、國務委員劉延東的肯定，并在全國推廣。
始終堅持把德育放在首位
????北京、?？诤献鬓k學以來，始終堅持以德育為首，全面提高學生綜合素質(zhì)水平，把學生思想教育工作與專業(yè)素質(zhì)教育高度結合，培養(yǎng)學生具有四個方面的良好素質(zhì)，即：一是具有良好的政治素質(zhì)；二是具有良好的文化素質(zhì)；三是具有良好的專業(yè)素質(zhì)；四是具有良好的身體素質(zhì)。
????“德育永遠是我校工作的第一位。”?？诼糜温殬I(yè)學?，F(xiàn)任校長趙金玲說，“這叫化大道于無形，寓教育于活動，促養(yǎng)成于細節(jié)”。
????近年來，?？诼糜温殬I(yè)學校德育工作成效顯著。該校２０１０年榮獲“全國中等職業(yè)學校德育先進集體”，副校長李志昆被評為“全國德育先進個人”，李虹同學被評為“全國三好學生”。學校還承擔中國教育學會“十一五”重點課題“整體構建學校家庭社會和諧德育制度建設的研究與實驗”子課題——加強中職德育制度建設的研究與實驗，并順利結題。
????中國職教學會德育工作委員會副主任史曉鶴說，各種活動的組織策劃都充分體現(xiàn)了?？诼糜温殬I(yè)學校師生的團隊合作精神及學校教育的成果。
????用人單位對學校堅持德育為首的教育理念十分認可。?？趯毴A海景大酒店人力資源部經(jīng)理楊瑞華說，海口旅職校的學生綜合素質(zhì)高，上手快，最重要的是他們有一種敬業(yè)精神，紀律性強，基本上來實習的學生都留用。
????廣東三正國際酒店管理有限公司項目人力資源總監(jiān)顧斐翡說，公司連續(xù)三年從?？诼糜温殬I(yè)學校招人，今年的招聘規(guī)模達到１００人，實習１０個月后，１００％留下工作。
????海口旅游職業(yè)學校建校近20年來向社會輸送合格畢業(yè)生１.２萬余名，為各行各業(yè)培訓員工近２.５萬人次，目前，應屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率達９６％以上，年年供不應求。有的畢業(yè)生在人民大會堂工作，有的畢業(yè)生服務北京奧運會，更多的畢業(yè)生服務于作為國際旅游島的海南島的各個賓館酒店，景點景區(qū)。
堅持抓隊伍建設不放松
????北京和海南合作辦學近２０個年頭，期間政府換屆，領導更迭不斷，但是合作不僅沒有中斷過，而且還取得跨越式發(fā)展，這得益于雙方共同培養(yǎng)了一支政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)都十分過硬的教師和干部隊伍。
????海口市原副市長羅素蘭說，北京西城區(qū)旅游職業(yè)教育的優(yōu)勢十分明顯，他們不僅把辦學的各方面經(jīng)驗整體移植到了?？冢疫€派出一支政治素質(zhì)高、專業(yè)業(yè)務精的優(yōu)秀教師和干部隊伍來支持?？谵k學，與此同時，又為海南培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的教師和干部，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展注入了強勁動力。
????北京和?？趦傻亟逃块T堅持合作２０年，期間北京和?？诤献鳛楹？谥行W培養(yǎng)一大批干部，同時北京的干部也在海南得到了鍛煉和提高。
????據(jù)統(tǒng)計，?？谑邢群笥校常埃岸嗝處熀透刹客ㄟ^不同方式去北京學習培訓掛職鍛煉，與此同時，北京市西城區(qū)也有２００多名教師和干部在海南工作過，這就是說海口也為北京培養(yǎng)一批年輕干部。
????如趙金玲就是北京和海南兩地共同培養(yǎng)起來的年青干部，她從普通教師做起，１０多年來歷任班主任、教務主任、副校長、黨總支書記，一直到現(xiàn)在任學校校長和黨總支書記職務。
????目前，?？诼糜温殬I(yè)學校已培養(yǎng)出5名校長，其中兩名是全國勞動模范，一名是?？谑研ｉL。有教師２３８人，具有中級專業(yè)技術職稱或高級職業(yè)資格證書的教師共有８２名，“雙師”型比例占９１％。雄厚的師資力量正為國際旅游島的人才培養(yǎng)發(fā)揮著引領作用。
?????？谑薪逃志珠L、?？诼糜温殬I(yè)學校董事長李燕儀說，“兩地教育的交流合作是雙方又好又快發(fā)展教育事業(yè)的成功嘗試，也是我們共同的寶貴財富，更給了我們一個很好的啟示。那就是：教育的快速發(fā)展和高水平發(fā)展離不開更廣泛的合作和交流。”
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