從初中開始，數(shù)學難題集就伴隨著王驍威。
韶關(guān)學院大四學生王驍威半年時間內(nèi)獨自成功論證數(shù)學界自上個世紀提出的一個著名猜想——“僅用1表示數(shù)問題中的素數(shù)猜想”的不成立性
我不崇拜任何人，我崇拜我自己。因為我堅持勇敢追求自己的數(shù)學夢，這對于很多學數(shù)學的人而言，正是缺少的一點。
——王驍威
本報韶關(guān)訊（記者卜瑜、黃子寧 通訊員陳顯昶攝影報道）韶關(guān)學院大四學生王驍威在6個月的時間里，獨自成功論證了世界數(shù)學界自上個世紀提出的一個著名猜想——“僅用1表示數(shù)問題中的素數(shù)猜想”的不成立性。在屢經(jīng)一些相關(guān)雜志退稿、學者漠視后，他的論文成功被國際著名數(shù)論雜志《Journal of Number Theory》選定，將在2013年2月出版的雜志上刊發(fā)。
昨天，韶關(guān)學院正式向媒體確認了這一學術(shù)成果。
他的“數(shù)學史”
初中老師啟蒙他
初三自學完成高中數(shù)學課程
出生于1990年的王驍威是一名土生土長的韶關(guān)人。談起對數(shù)學的迷戀，王驍威說：“我小時候并沒有對數(shù)學特別感興趣，這一切都應(yīng)該源于初中時候的數(shù)學教師李崇英對我的指導與關(guān)愛。當時我在一間普通中學上初中，教數(shù)學的李老師對我所有的問題幾乎有問必答，每次都不厭其煩地為我解析。碰上一時無法回答的，他也會自己回去解題后，再找時間細心地為我解釋。他啟發(fā)了我對數(shù)學的熱愛，他告訴我數(shù)學永遠不止一個正確答案。正是有了李老師的引導，讓我對數(shù)學產(chǎn)生了深厚的興趣，第一次感覺這些數(shù)字的世界是如此的博大精深和絢麗多彩?！?/p>
但是在升初三那一年，王驍威的數(shù)學考砸了。“當時我的數(shù)學成績還是全班第一，但無論是對比級里的最好成績還是我自己的設(shè)想都仍有一段距離?！边@讓他深深地感到愧對李老師，為此王驍威才下決心在數(shù)學上苦下工夫。待到初三畢業(yè)時，他已經(jīng)成功自學完成了高中的數(shù)學課程并開始接觸大學的高等數(shù)學課程。
進入韶關(guān)一家重點高中后，相比對數(shù)學的濃厚興趣，王驍威對應(yīng)試教育開始表現(xiàn)出明顯的不適應(yīng)?！拔业呐d趣非常廣泛，在研究數(shù)學的同時在文學、計算機、醫(yī)學、德語、法語等方面也花了許多時間。我認為考試并不能真正體現(xiàn)一個人的才華與能力，人類的進步與創(chuàng)新并不能在一份試題中得到體現(xiàn)。而高中的課程卻是一切為了高考，老實說我并不適應(yīng)這種學習，所以高考分數(shù)也不盡理想?！?/p>
(編輯:鄭克姍)
