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      成都男生棄名校赴京求學(xué) 復(fù)讀四年考上中國(guó)美院
      來(lái)源:華西都市報(bào)  作者:肖笛  時(shí)間:2012-12-12 16:27:40

      吳一簫

        油畫作品(高中)

      素描作品(高中)

        “如何從繪畫中得到更多東西,畫畫時(shí)需要用大腦去思考,而不是一股腦地拼命畫。當(dāng)你拿起筆,應(yīng)該將畫面融入自己的感情。要用多少綠、多少紅,其實(shí)我也說(shuō)不出一個(gè)準(zhǔn)數(shù),畢竟調(diào)色不像調(diào)藥,融入自己的思想,畫面才會(huì)感人,你所畫的東西才會(huì)有生命?!?/p>

        昨日,中國(guó)美術(shù)學(xué)院造型藝術(shù)專業(yè)的大二學(xué)生吳一簫向華西都市報(bào)記者講述了他多年學(xué)習(xí)繪畫的感悟,作為一名曾經(jīng)執(zhí)著于名校夢(mèng)的藝考生,他愿與即將走上考場(chǎng)的學(xué)弟學(xué)妹們分享自己的經(jīng)歷與心得。

        ?放棄名校赴京求學(xué) 畫冊(cè)紀(jì)念?yuàn)^斗歷程

        吳一簫曾是成都鹽道街中學(xué)的美術(shù)尖子。2008年他就應(yīng)該畢業(yè)的,那年,他的分?jǐn)?shù)超過(guò)西南一所著名美術(shù)院校的錄取線,為圓“央美夢(mèng)”,他放棄填寫志愿,只身一人到北京求學(xué),每天從清晨到深夜堅(jiān)持學(xué)畫,餓了就在路邊小攤吃飯。

        2009年,他的專業(yè)成績(jī)?cè)谥醒朊佬g(shù)學(xué)院上萬(wàn)名考生中名列全國(guó)第75名,卻以文化成績(jī)5分之差與第一志愿失之交臂。按照規(guī)定,他可以填報(bào)第二志愿,但他依然選擇了放棄,“因?yàn)闆]有考到自己真正愛的專業(yè)?!?/p>

        連續(xù)4年,吳一簫都選擇了復(fù)讀。面對(duì)紛紛進(jìn)入大學(xué)或社會(huì)的老同學(xué),面對(duì)一屆屆比自己小的新同學(xué),吳一簫將尷尬與不自在藏在心間,堅(jiān)持過(guò)著每天上午練習(xí)色彩、下午練習(xí)素描、晚上練習(xí)速寫的日子。校長(zhǎng)打趣他:“每一年的畢業(yè)照里都有你!”

        抱定著勝利的信念,2011年,他最終以專業(yè)第71名的成績(jī),考上了中國(guó)美術(shù)學(xué)院,成為造型藝術(shù)專業(yè)的佼佼者?;仡^看著4年的生活,吳一簫說(shuō),一時(shí)想寫點(diǎn)什么卻久久下不了筆,索性將作品出一本畫冊(cè),紀(jì)念?yuàn)^斗的歲月。

        名師父親一路相伴 成長(zhǎng)比成功更重要

        “要知道,很多美院畢業(yè)生直到大學(xué)都還出不了一本集子,這樣的選擇我們都不后悔,扎實(shí)的基礎(chǔ)讓他在大學(xué)里游刃有余。”吳一簫的父親,是四川美協(xié)顧問(wèn)、著名畫家、巴蜀畫派專修學(xué)院名譽(yù)副院長(zhǎng)吳緒經(jīng)。兒子潛心復(fù)讀4年,他寫了一篇文章《望盡天涯路》來(lái)鼓勵(lì)孩子,文中記述“他在北京時(shí)住宿成問(wèn)題,甚至還出現(xiàn)過(guò)房東深夜催逼他離開的事件,但他沒有放棄心中的理想,我感謝他的堅(jiān)韌不拔,感謝他的忍辱負(fù)重?!?/p>

        每一年,吳緒經(jīng)都親自陪兒子去參加四川省美術(shù)聯(lián)考,他說(shuō):“我認(rèn)為,考試并不是以成功為目的的,成績(jī)只是社會(huì)暫時(shí)的評(píng)價(jià),成長(zhǎng)才是最重要的?!彼ㄗh家長(zhǎng)們端正心態(tài),鼓勵(lì)孩子有著正確的思維方向,考名校不是為了炫耀,而是為了專業(yè)與愛好。

        “簫簫是從初三的暑假才開始學(xué)畫,因?yàn)槲抑篮芏喈嫾业幕A(chǔ)功課都不是特別好,所以我希望他先打牢基礎(chǔ)。也希望更多爸爸媽媽不要盲目只讓孩子學(xué)好了藝術(shù)虧掉了文化?!眳蔷w經(jīng)說(shuō),雖然自己繪畫有50年了,但他更看重學(xué)子的思維方式與心態(tài)。

        分享四年聯(lián)考經(jīng)驗(yàn) 別把困難“放大化”

        “剛開始我也是在迷茫與疑問(wèn)中度過(guò)的,后來(lái)才知道,是自己想太多,把一切困難都放大化。雖然考前有很多未知因素,但成天沉浸在對(duì)考試的擔(dān)心中,一點(diǎn)幫助也沒有?!弊蛉?,吳一簫將藝考科目色彩、素描與速寫做了系統(tǒng)的歸納,他希望這些小體悟能對(duì)即將迎考的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。

        色彩是相對(duì)感性的一門功課。在長(zhǎng)期的練習(xí)中要有意地進(jìn)行兩個(gè)方面的訓(xùn)練:一是研究色彩的基本規(guī)律。把復(fù)雜的問(wèn)題單純化,明確了解色調(diào)、明度、飽和性的概念。比如考慮色調(diào)時(shí)要注意畫面黑、白、灰的關(guān)系。其二,訓(xùn)練對(duì)色彩的敏銳度,畫色彩一定要有激情,要訓(xùn)練自己立馬表現(xiàn)瞬間感受的能力,如不能迅速抓住這種基調(diào),它會(huì)慢慢消解于麻木中而陷于孤立的色彩。

        素描是一切繪畫的基礎(chǔ)。要注意構(gòu)圖,不同視距的范圍變化、推拉搖移。要把握外形、體積、整體與布局、以及情感因素,把對(duì)象作為有生命、有感覺、有感情的物象來(lái)表現(xiàn)。

        養(yǎng)成動(dòng)手與動(dòng)腦結(jié)合的習(xí)慣,平時(shí)多看、多臨摹、多寫生。作業(yè)練習(xí)適宜于長(zhǎng)短期結(jié)合、快慢交叉進(jìn)行。畫好速寫應(yīng)該堅(jiān)持四個(gè)方面:其一、臨摹優(yōu)秀的速寫,尤其是大師的經(jīng)典作品,但切不可一筆一筆照著畫,應(yīng)抓大放小,敢于舍棄細(xì)枝末節(jié),抓住感受和本質(zhì)的關(guān)系去練習(xí)理解。其二,由慢到快地練習(xí)。其三,當(dāng)具有一定的速寫基礎(chǔ)之后,應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)“一分鐘速寫”,這能讓你最大程度地舍小求大,鍛煉全局感覺。

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      (編輯:鄭克姍)

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