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中小學師生熱議高分壓力 “分數(shù)第一”PK“綜合素質(zhì)”

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??? 日前，一篇《94分竟是班級倒數(shù)第四》的帖子在社會上引發(fā)熱議。面對課業(yè)的繁重、學習的壓力，越來越多的家長意識到：當前教育競爭已從小學甚至更小的年齡階段就已經(jīng)開始。但是，單純地追求“分數(shù)第一”只能平添學生和家長的壓力，在倡導素質(zhì)教育的今天，孩子綜合素質(zhì)的提高才是教育的本質(zhì)，不能因為追求“高分”而忽略了素質(zhì)的培養(yǎng)。

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????94分排倒數(shù)，學生回應“很正?！?/strong>

????最近，一篇《94分竟是班級倒數(shù)第四》的帖子在社會上引發(fā)熱議，不少網(wǎng)民為孩子這樣的成績還排在后面感到意外。對此，海南華僑中學高三年級的吳千旻同學說，這樣的事情一點也不奇怪：“像我們上小學時就已經(jīng)有很多人參加各種補習班，現(xiàn)在小學達到這種教育水平也很正常。我們身在其中，所以并不覺得奇怪?！焙？谑旋埲A小學六年級學生鄭慧千同學告訴記者，像他們班一般語、數(shù)、英三科如果平均分只有70多分，就都要排倒數(shù)了。

?????？谝恢行F委的鄧老師說，看到這個消息時蠻驚訝的，“這是一種太過于追求分數(shù)的表現(xiàn)”，他更贊同在分數(shù)之外充分發(fā)掘?qū)W生的個性，充分展示他們的天性。海南華僑中學心理指導教師陳老師也認為，這是一種“畸形”教育【詳細】

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面對調(diào)皮學生 專家建言：教育懲罰應拿捏好“度”

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?? 近日，湖北省某重點中學的“罰款特色班”———遲到罰款、曠課罰款、上課講話罰款，只要是違反了學校紀律都要被罰款的做法在網(wǎng)上引起熱議。校園應該采取怎樣的“懲罰”措施，如何把握好“懲罰”的力度，營造良好的校紀、校風及文明和諧的校園氛圍，?？诘闹行W校在這方面的做法令人關(guān)注。

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　　推行溫和手段?糾正不良行為

　　“處罰不是最終目的，而是教育手段。我們最終的想法是能讓學生健康成長、明禮知信，成為時代所需的文明人。”?？谑械谝恢袑W的黃衛(wèi)興老師接受記者采訪時表示，校園里設定處懲措施，更多的是出于能讓學生健康成長，明確學習責任的考慮。

　　“在課堂上確實存在個別學生因為聽不懂或不會做題容易開小差、打瞌睡等，但是大多數(shù)的一中老師還是選擇像口頭警告、第二天檢查課文背誦或者是等開家長會時提醒家長這些比較溫和的方法處理。”黃衛(wèi)興老師說。

　　?？谝恢械年惱蠋熃榻B，學校定期對老師開展教學方法和思想道德培訓，教育在校的老師們明確校園處罰的尺度和目的：“為人師應做好師表作用，處罰學生推行‘溫和’方式，避免過激行為。”【詳細】

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職業(yè)規(guī)劃遠重于“編制”

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?? 哈爾濱市招聘457個清潔工引來1萬余人報名，其中近三千人擁有本科學歷，25人擁有統(tǒng)招碩士研究生學歷。（中國新聞網(wǎng)）

　　457個清潔工崗位引來1萬余人報名，遺憾的是，報名者看中的不是清潔崗位，而是其背后的“事業(yè)編制”。這實在是揀了芝麻丟了西瓜的愚蠢行為。

　　且不說一旦入了編制，就意味著一個剛剛畢業(yè)的大學生還沒有做任何嘗試就把自己固定在了一個崗位上，單說激情四射的年輕人僅僅為了“穩(wěn)定”、“有保障”而不得不放棄自己的興趣與長期的教育，這是多么可悲的事情啊。

　　況且，這種舍得也未必是劃算的。都說公務員是鐵飯碗，事業(yè)編制是鐵飯碗，可是如果鐵飯碗生銹了呢？【詳細】

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表揚和批評孩子都要講明

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??? “你真棒”、“你怎么這么不懂事”，家長經(jīng)常這樣表揚和批評孩子。然而，孩子卻不知棒在哪里、該懂什么事。因此，這樣的教育語言發(fā)揮不了多大作用或者無濟于事。家長在對孩子的思想和言行進行表揚和批評時一定要將道理講得明明白白，以便孩子以后揚長避短，改正錯誤，更加進步。

　　第一，講明因果關(guān)系。讓孩子知道自己的言行會導致怎樣的結(jié)果，最終認識到這樣的言行是對還是錯。例如，表揚孩子喜歡有益的閱讀時說，這樣既可增長知識，并且對提高閱讀水平和作文水平也會有幫助。

　　第二，講明遞進關(guān)系。讓孩子知道自己的言行不僅產(chǎn)生這樣的結(jié)果，而且還會產(chǎn)生程度更深、范圍更廣的影響。例如，表揚孩子在獲得“三好學生”稱號時，要告訴孩子這種榮譽是促進以后更加優(yōu)秀的動力【詳細】

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優(yōu)秀第一，成功第二

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　? 高二第一次年級考試之后，有學生就到我辦公室找我傾訴，說是這次考砸了，心情很低落。我對他們說，你們能主動來找我，就證明了你們敢于面對自己考砸的現(xiàn)實，并且能夠認真去反思，這比你這次的年級排名更有價值，記住，優(yōu)秀第一，成功第二。

　　這次校運動會，我班的第一個混合接力賽一連四棒都是倒數(shù)第一，我?guī)ь^讓學生給參賽的選手鼓掌加油。有學生嘀咕，都倒數(shù)第一了，加油有什么用。但我們看重的是那種決不放棄敢于拼搏的運動精神，至于成績，就順其自然，有多大能力就拿哪個名次。

　　我的課堂學生是紅花，我是綠葉，講臺是屬于學生的。很多學生第一次上我的課就很郁悶，他們從小學開始就沒有面對同學講知識點的鍛煉，他們怯場，怕丟臉，甚至有學生講到一半用課本遮住臉，很無助地對我說，徐老師，我講不下去了。我總是說，你講得很好，同學們給他最熱烈的掌聲！【詳細】

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教育熱評：抵制拜金要從娃娃抓起

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?? 湖北漢口一所小學二年級的曉曉向父母哭訴：“我失戀了！”原來，曉曉寫情書向心儀的女生告白，沒想到情書被撕了，理由是“某某送了我一部iPhone4S，我決定跟他在一起”。

　　只是因為一部蘋果手機而“決定跟他在一起”，不得不讓人感慨，剛剛綻放的花季怎么也被銅臭污染了？看看我們周圍的環(huán)境，電視節(jié)目里的“拜金”【詳細】

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上邦百匯城征文獲獎作品選登

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1、未來的小轎車

2、我未來的家

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教育周刊“習作園”作品選登

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1、我們都是唐僧

2、美麗的秋天

3、我的農(nóng)村老家

4、牽掛如細雨

5、小鳥的人生價值

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