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      高考作文高分必殺技之精典開(kāi)頭15例

      ??诰W(wǎng) http://www.v2733.com  時(shí)間:2013-02-22 17:59

        一個(gè)漂亮的開(kāi)頭常常有先聲奪人之勢(shì),一般來(lái)說(shuō),當(dāng)老師改卷時(shí),只能粗略看過(guò)作文的部分,能夠引起他們注意的就是開(kāi)頭、結(jié)尾和大概的結(jié)構(gòu)安排、情節(jié)設(shè)置。面對(duì)那么多的考卷,千篇一律的開(kāi)頭讓改卷老師覺(jué)得索然無(wú)味。怎樣創(chuàng)造出一個(gè)吸引人的,與眾不同的開(kāi)頭呢?在這篇文章中,我們會(huì)告訴大家,一個(gè)好的開(kāi)頭是怎樣煉成的。古人說(shuō)“鳳頭豹尾”,就是說(shuō)開(kāi)頭要寫(xiě)得有姿有彩,像鳳凰的頭那樣,有人說(shuō):“好的開(kāi)頭等于成功的一半”,這些都說(shuō)明了作文開(kāi)頭的重要。精彩的開(kāi)頭能一下子就打動(dòng)評(píng)卷老師的心。怎樣寫(xiě)出一個(gè)漂亮的開(kāi)頭呢?且聽(tīng)我們慢慢道來(lái):

        1、引用名句,起點(diǎn)高遠(yuǎn)。

        [例文]

        “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”知識(shí)猶如浩瀚無(wú)垠的大海,哪有水源窮盡的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采擷到知識(shí)果實(shí)。

        2、巧設(shè)比喻,形象生動(dòng)。

        [例文]

        像微風(fēng)拂過(guò)竹葉,像碧波輕吻著海岸,像明星裝飾著天幕,像冷雨滋潤(rùn)著土地。你的出現(xiàn)仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣。

        3、擬人上場(chǎng),趣味盎然。

        [例文]

        嘿,大家好,我叫把握,與自信等人是胞兄胞弟,我們共同支撐著人的大腦活動(dòng)與精神。你們可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢。

        4、排比造勢(shì),氣勢(shì)磅礴。

        [例文]

        盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一束最燦爛的,對(duì)人以和,待人用善,待人和善。

        5、巧妙設(shè)問(wèn),引人深思。

        [例文]

        團(tuán)團(tuán)黑黑的硝煙還圍繞在你的身邊嗎?轟隆的飛機(jī)還盤(pán)旋在你頭頂上的那一片天空里嗎?哦,伊拉克女孩,你那雙純潔的雙眼噙著淚水,你無(wú)助的眼神充滿了恐懼。你在想什么?

        6、情意深切,生動(dòng)感人。

        [例文]

        雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙里不著痕跡的流動(dòng)。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際,水波漣漪般徐徐蕩開(kāi),風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我們的憂傷、快樂(lè)、悲痛、幸?;鹘z絲雨露……在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊?

        7、題記開(kāi)篇,揭示主旨。

        [例文]

        就在蔚藍(lán)變得紫紅的那一剎那,也預(yù)示著無(wú)情的黑夜即將代替這片美麗,但我仍然堅(jiān)信:無(wú)情的黑夜也是慷慨的!——題記

        8、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,入題快捷。

        [例文]

        老師,你那雙眼睛啊,時(shí)而深沉,時(shí)而明快,為我的進(jìn)步歡迎,為我的消沉而不安,我的一切,無(wú)需開(kāi)口便從您的眼神中得到滿意的答復(fù)。我就是在您這雙眼睛注視下,由一個(gè)稚氣未脫的小孩,讀完初中……

        9、描形繪神,過(guò)目難忘。

        [例文]

        站在你面前的是一個(gè)初二學(xué)生,個(gè)子較高,臉型圓圓的顯得有些胖,一對(duì)不大不小的眼睛上橫臥著兩道濃眉;血色不多的嘴唇經(jīng)常抿著,下唇常有比上唇突出的傾向,顯出一幅永遠(yuǎn)也不服氣的樣子,黑發(fā)理得短短的像個(gè)男孩子——這就是我。

        10、暗含伏筆,扣人心弦。

        文章開(kāi)頭敘述一些使讀者一見(jiàn)字句便知主人公后來(lái)境況的一種方式,比如要寫(xiě)一個(gè)不幸的母親,開(kāi)頭便可這么寫(xiě):

        [例文]

        25歲時(shí),一場(chǎng)不幸的車(chē)禍,奪去她親愛(ài)的丈夫的生命,留給她的是無(wú)盡的痛苦和兩個(gè)年幼的孩子。

        11、欲揚(yáng)先抑,別有洞天。

        作者要達(dá)到稱頌主人公的目的,開(kāi)頭便極力貶低主人公,說(shuō)他這也不行那也不是,然后一百八十度轉(zhuǎn)彎,從相反的方面,揭示出主人公崇高的精神品質(zhì)。此種寫(xiě)法,即欲揚(yáng)先抑式。

        [例文]

        我從小就恨我父親,父親也同樣恨我。

        12、對(duì)比映襯,言此為彼。

        開(kāi)頭運(yùn)用對(duì)比手法,陳述與主人公截然不同的情狀,來(lái)襯托主人公某方面的優(yōu)良品質(zhì)的寫(xiě)法。

        [例文]

        美在哪里?有人說(shuō)美在夜空中,閃爍的繁星是她的眼睛;有人說(shuō),美在溪流中,飄落的花瓣是她的淚珠;還有人說(shuō),美在峽谷中,清晨的霧靄是她的面紗……美,在人們心中,是圣潔無(wú)瑕而又虛無(wú)縹緲的。但就在不久前,一個(gè)女孩的出現(xiàn),讓我真正體會(huì)到了美的真諦。

        13、由物及人,巧埋線索。

        如果你要寫(xiě)的那篇文章里,有一個(gè)和主人公和事件緊密相關(guān)的物品,可以成為全文的線索,也可以在設(shè)置開(kāi)頭時(shí)巧妙地由物及人。開(kāi)頭寫(xiě)作者看到一件與所敘主人公有關(guān)的物品,睹物思人,從而引起下文對(duì)主人公事件進(jìn)行敘述的一種寫(xiě)法。這種寫(xiě)法在追敘昔人往事時(shí)用得很多。

        [例文]

        每當(dāng)我看到白嫩嫩的方塊豆腐的時(shí)候,那位賣(mài)豆腐的小姑娘的身軀,就會(huì)從我的記憶深處躍現(xiàn)出來(lái)。

        14、語(yǔ)音出場(chǎng),先聲奪人。

        指開(kāi)頭寫(xiě)出主人公說(shuō)的一句能表現(xiàn)主人公性格或心理特征的話,緊接著下文便是主人公出場(chǎng)從事的內(nèi)容,即先聲后人的寫(xiě)法。

        [例文]

        “求求您,大爺,賣(mài)給我一束玫瑰吧?!?br/>
        這是一個(gè)小作者在寫(xiě)一個(gè)錢(qián)不夠而極想買(mǎi)一束玫瑰的小女孩時(shí)開(kāi)頭運(yùn)用的寫(xiě)法,語(yǔ)音簡(jiǎn)潔卻把小女孩迫切買(mǎi)花的心情刻畫(huà)得淋漓盡致。

        15、渲染氣氛,釀造情緒。

        文章開(kāi)頭運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,描繪出一處特有的環(huán)境或景物,渲染出一種與主人公心情或命運(yùn)相關(guān)的所特有的氣氛。這種寫(xiě)法,即渲染氣氛式。

        [例文]

        又是一個(gè)陰雨連綿的早晨,我的心情也像這天氣一樣沉悶,孤零零的走在由學(xué)校家庭兩“點(diǎn)”所確定的“直線”上,雨點(diǎn)雖然不大,可也快把我的衣服淋濕了。我討厭這天空,也討厭這單調(diào)的生活,低著頭兩眼不厭其煩地盯著兩只不停移動(dòng)的腳尖……

        總而言之,記敘文開(kāi)頭寫(xiě)法很多,平時(shí)練筆的時(shí)候,不妨對(duì)著同一個(gè)題目,按照我們傳授的方法多做幾個(gè)開(kāi)頭,這樣,好的開(kāi)頭慢慢地就煉成了。

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      ??诰W(wǎng) http://www.v2733.com [來(lái)源: 冠華作文網(wǎng)] [作者:] [編輯:韓靜] 
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