黃碧靈在給孩子們上課。 海南日報記者 孫慧 攝

　　“夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學(xué)生。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽見夢想叩擊天堂的回響?！碑?dāng)回想起自己16年來的鄉(xiāng)村音樂教師生涯，黃碧靈如此總結(jié)。

　　挖掘山里孩子藝術(shù)天賦

　　黃碧靈是海南保亭黎族苗族自治縣毛感鄉(xiāng)人，1997年在瓊臺師專音樂專業(yè)畢業(yè)后，20歲的黃碧靈被分配到保亭毛岸鎮(zhèn)中學(xué)當(dāng)音樂老師。任教滿一年后，當(dāng)?shù)弥亦l(xiāng)毛感鄉(xiāng)中心學(xué)校缺乏音樂老師，這位從大山里走出來的姑娘，就主動申請調(diào)回家鄉(xiāng)任教。

　　“我在山里長大，知道好多山里孩子都有藝術(shù)天賦，我不愿意這些弟弟妹妹們的天賦被埋沒?！秉S碧靈說。

　　這一呆，就是整整15年。15年間，黃碧靈把自己最美的青春年華獻給了大山里的孩子們，把愛心和快樂、歌聲與舞蹈融入這小小的三尺講臺，使這片沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。

　　“山里的很多孩子雖然有音樂天賦，但缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們的舞臺表現(xiàn)能力很差?！睘榻o孩子們創(chuàng)造良好的藝術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境，黃碧靈想盡了各種辦法：沒有場地，她帶著同學(xué)們到山谷里練聲；沒有教材，她自編自寫；缺乏鍛煉，她在班里組織班級小舞臺，在學(xué)校舉行歌手比賽……

　　幫孤僻孩子找回笑容

　　今年6月28日，在毛感鄉(xiāng)中心學(xué)校里舉辦了一場個人演唱會。在學(xué)校操場簡陋的水泥舞臺上，12歲的六年級學(xué)生石效龍以動人的嗓音，模仿得惟妙惟肖的機械舞贏得了陣陣掌聲。當(dāng)談起那場演唱會，黃碧靈臉上洋溢著自豪的笑容：“我的學(xué)生無論舞臺大小，都會勇敢上臺展現(xiàn)自己，釋放對音樂的熱情?！?/span>

　　“黃老師是我的音樂啟蒙老師，我就是在她的鼓勵下開始喜愛音樂，并將堅持學(xué)習(xí)下去?！笔埜嬖V記者，下個學(xué)期他就要到縣城保亭中學(xué)上初中了，但他仍會堅持學(xué)習(xí)音樂，黃老師和他已有約定，將帶他一起去參加《中國夢之聲》海選，期待在全國的觀眾面前展現(xiàn)自己對音樂的熱愛。

　　除了音樂上的教導(dǎo)，黃碧靈在學(xué)生生活和個人的成長上也傾注了心血。3年級的黃鳴（化名）剛上學(xué)時性格很孤僻，家庭貧困的他連學(xué)校的校服都買不起。得知情況后，黃碧靈悄悄地為黃鳴墊上了校服錢，并在課余時間幫他補習(xí)功課，讓學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)盡量幫助他。在老師和同學(xué)們的幫助下，黃鳴很快露出了笑容，性格也逐漸開朗起來。

　　被評全省“最美鄉(xiāng)村教師”

　　2009年，毛感鄉(xiāng)建立了第一所幼兒園，黃碧靈被學(xué)校選為園長。從未有過幼兒教學(xué)經(jīng)驗的黃碧靈迎來了前所未有的挑戰(zhàn)，為辦好幼兒園，黃碧靈整天呆在幼兒園里，和孩子們同吃同住，連自己兩歲的女兒都顧不上回家看望?！澳菚r候想孩子了，就叫家婆把孩子抱到學(xué)校來讓我看看，再抱回家……”回想起當(dāng)時的艱辛，黃碧靈聲音有些哽咽。

　　很快，黃碧靈的努力得到了學(xué)生、家長和同事們的認可。她所編排的舞蹈節(jié)目和指導(dǎo)歌曲獲得了省、縣的各級獎項，2012年被評為全省“最美鄉(xiāng)村教師”。

　　2012年教師節(jié)前夕，不顧家人反對，黃碧靈拿出積攢多年的積蓄買了一架鋼琴，在時隔16年后，她重新開始練琴，準(zhǔn)備給孩子們上鋼琴課?！耙粋€人物質(zhì)上可以一無所有，但不能沒有夢想。我最大的夢想就是讓山村的孩子們能夠享受城里的同等教育，特別是藝術(shù)教育?！秉S碧靈在為她的音樂教育夢想而努力著。??