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      記者走訪了海口民生重點(diǎn)工程龍岐小學(xué)和坡巷小學(xué)施工現(xiàn)場(chǎng)。目前,兩所學(xué)校主體工程均已初具規(guī)模,隨著施工進(jìn)度的快速推進(jìn),8月初驗(yàn)收合格后將交付教育主管部門,9月開(kāi)學(xué)正式投入使用。

      11歲男孩戀上父母床 如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立睡覺(jué)

      海口網(wǎng) http://www.v2733.com  時(shí)間:2013-12-11 16:45

        亮亮今年11歲了,馬上就要步入初中校門的年紀(jì),原本應(yīng)該是個(gè)獨(dú)立的男孩,卻依然不肯和父母分開(kāi)睡覺(jué)。張女士表示,亮亮在學(xué)習(xí)上從來(lái)不用自己和丈夫太過(guò)操心,其他方面也很聽(tīng)話,就是一直無(wú)法獨(dú)立睡覺(jué)。在家里,張女士為兒子布置了溫馨的兒童房,可是亮亮從來(lái)不把那里當(dāng)做臥室,每到睡覺(jué)還是會(huì)到父母的床上。從上幼兒園到升入小學(xué),這個(gè)習(xí)慣從未被改變。

        為此,張女士和丈夫想了很多辦法,無(wú)論是講道理、談條件還是強(qiáng)迫執(zhí)行,亮亮都不為所動(dòng),夫妻倆拗不過(guò)亮亮,只好由著他睡在自己床上。

        也有母親堅(jiān)持讓孩子和自己睡

        童童已經(jīng)6歲了,是一個(gè)聰明伶俐的孩子,不僅提前進(jìn)入了小學(xué)二年級(jí),并且一直保持著很好的學(xué)習(xí)成績(jī)。這么聰明的孩子,父母原本應(yīng)該很放心,可是童童的母親一直不放心他自己睡覺(jué),她表示其實(shí)自己也想讓童童盡早適應(yīng)獨(dú)自睡覺(jué),但就是擔(dān)心孩子單獨(dú)睡被褥蓋不好會(huì)生病,所以一直無(wú)法放手。

        母親總是愛(ài)子心切,希望孩子可以健康成長(zhǎng)。但是,培養(yǎng)孩子獨(dú)立睡覺(jué)對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,是讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的關(guān)鍵,家長(zhǎng)們一定不要過(guò)分溺愛(ài)孩子,而影響孩子的成長(zhǎng)。

        為了孩子獨(dú)立睡覺(jué)發(fā)愁的家長(zhǎng)

        @寶貝璇兒:這個(gè)問(wèn)題我也犯愁呢,已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了,很難改的.每天晚上陪孩子睡覺(jué)都要哄半天,結(jié)果總是我比她還先睡著。

        @美好明天123:我家孩子從三周開(kāi)始叫他自己睡,到現(xiàn)在已四周半了還要大人陪他睡,不過(guò)今年夏天我一定要他自己睡。

        @松色郁青峰:3歲的孩子就讓他獨(dú)立睡覺(jué)了,我兒子四歲了,還跟我們一起睡,小家伙晚上老蹬被子,半夜還得把尿。

        @撒嬌天使18026:我家小妞最初和我們一起睡,等我們睡覺(jué)的時(shí)候,再把她放在自己的床上,現(xiàn)在2歲多了,半夜自己醒來(lái),下床拿著奶瓶到我們床上來(lái)!

        @心玲瓏:我女兒也是喜歡纏著和我睡,今天開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),我回來(lái)告訴她,她班的一個(gè)小朋友竟然6歲就自己睡了,還是主動(dòng)要求的,女兒馬上說(shuō)她也要自己睡,但得過(guò)了六一。

        孩子獨(dú)立睡覺(jué)的好處

        有利于孩子的身體健康

        如果孩子與父母同睡,特別是夾在父母中間,雖然照顧上方便一些,但會(huì)給孩子的健康帶來(lái)一些損害。父母睡眠時(shí)呼出的二氧化碳會(huì)整夜彌漫在孩子周圍,使孩子得不到新鮮的空氣,出現(xiàn)睡眠不安、做噩夢(mèng)及夜里啼哭的現(xiàn)象。如果與父母一個(gè)被窩,父母身上的病菌容易傳染給孩子。有時(shí)父母翻身或動(dòng)彈時(shí)還會(huì)驚醒孩子,影響睡眠質(zhì)量。因此,讓孩子獨(dú)自睡覺(jué)有利于他們的健康。

        有利于從小培養(yǎng)內(nèi)心獨(dú)立

        孩子的獨(dú)立是從形式到內(nèi)容的,所謂形式是看得見(jiàn)摸得著的孩子行為方式,而內(nèi)容則是孩子的內(nèi)心。讓孩子適齡與父母分床,有助于獨(dú)立意識(shí)和自理能力的培養(yǎng),并可促進(jìn)心理成熟。孩子在自己一個(gè)人待著或在沒(méi)有大人協(xié)助時(shí)能夠做很多事,如自己跟自己玩耍,和自己說(shuō)話等等,可以防止長(zhǎng)大后對(duì)父母過(guò)度依賴,并在日后感到孤獨(dú)寂寞時(shí),兒時(shí)的獨(dú)處經(jīng)歷會(huì)幫助他們很快適應(yīng)周圍環(huán)境。

        避免形成戀父或戀母情結(jié)

        寶貝到了3歲左右已經(jīng)能分清自己是男孩還是女孩了,他們有了最初的性別意識(shí),心理處于一個(gè)重要發(fā)育階段。如果長(zhǎng)時(shí)間不和父母分床睡覺(jué),有可能滋生戀母或戀父情結(jié),導(dǎo)致寶貝日后缺乏自愛(ài)、自律,甚至形成性識(shí)別障礙。

        孩子幾歲可以獨(dú)立睡覺(jué)

        每個(gè)家庭的情況千差萬(wàn)別,實(shí)際上很難有一刀切的時(shí)間點(diǎn),讓每個(gè)家庭的孩子都能完全遵循并過(guò)渡到獨(dú)立睡覺(jué)??傮w的原則是,選擇你們家庭各個(gè)成員,包括孩子,媽媽,爸爸,都能接受的,睡得比較安穩(wěn)安全的方式。同時(shí)要注意盡早培養(yǎng)孩子獨(dú)睡,特別當(dāng)孩子自理能力比較強(qiáng)的時(shí)候,比如晚上睡得很安穩(wěn)不亂踢被子、自己會(huì)上廁所時(shí),那么完全可以跟父母分開(kāi)睡了。

        孩子不愿意單獨(dú)睡覺(jué)的原因

        媽媽的懷抱最安全

        孩子對(duì)媽媽的依戀是最原始的本能,孩子在胎兒期就是聽(tīng)著母親的心跳一天天長(zhǎng)大,有科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)母親的心跳是對(duì)嬰幼兒最大的安撫。因此對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),爸爸媽媽不離左右,在爸爸媽媽的懷抱中,孩子心里就會(huì)踏實(shí),就會(huì)感到最安全、最幸福。于是,在父母的懷抱中入睡便成為習(xí)慣,成為滿足孩子依戀情結(jié)的最佳形式。

        他們不喜歡我了

        孩子會(huì)把睡小床認(rèn)為是爸爸媽媽不喜歡自己了,不要自己了。愛(ài)和依戀的情感得不到滿足,便產(chǎn)生了情感失落,造成情緒的波動(dòng)。他們往往會(huì)為此感到心神不寧,于是白天糾纏父母,變得愛(ài)發(fā)脾氣,發(fā)泄心中的委屈,夜間則哭鬧不停、做噩夢(mèng)。不僅對(duì)自身的身心發(fā)育不利,而且對(duì)全家人的休息和健康都造成不良影響。

        我好害怕

        幼兒在身心發(fā)育過(guò)程中會(huì)對(duì)許多現(xiàn)象和事物產(chǎn)生恐懼心理,比如害怕黑暗,害怕陌生人,害怕孤獨(dú),害怕動(dòng)物,甚至害怕想像中的人和事物。媽媽的懷抱是孩子最安全的港灣,離開(kāi)爸爸媽媽溫暖的懷抱,恐懼感會(huì)更加強(qiáng)烈。電視里看到的恐怖畫面,故事中的反面形象,窗簾上映出的風(fēng)中搖擺的樹(shù)影,甚至是自己幻想出來(lái)的魔鬼般的角色再加上黑黑的房間里朦朦朧朧的物體,都會(huì)令孩子感到恐懼焦慮,從而不敢獨(dú)自入睡。

        如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立睡覺(jué)

        布置一個(gè)孩子喜歡的環(huán)境

        父母可以發(fā)揮孩子的主動(dòng)性和想像力,和孩子一起布置他的小房間或者小床鋪,父母要盡可能地滿足孩子的愿望。這樣,孩子會(huì)感到他長(zhǎng)大了,有了自己的一片小天地,自己可以說(shuō)了算了。這首先是從心理上滿足了孩子獨(dú)立的需要,同時(shí)又為孩子創(chuàng)造了單獨(dú)睡眠的環(huán)境。

        讓孩子保持愉快心情去睡眠

        父母與孩子分床睡時(shí),要給孩子創(chuàng)造好心情,尤其在晚上入睡前,可以給孩子講講笑話或故事,讓他心情放松。也可以和孩子一起聽(tīng)聽(tīng)輕柔舒緩的音樂(lè),但不要講鬼怪故事或者聽(tīng)節(jié)奏過(guò)快的音樂(lè)。

        給孩子找個(gè)替代物

        這時(shí)如果孩子需要,可以給他找一個(gè)替代物。例如,讓他抱著媽媽的枕頭睡覺(jué),或者抱著自己喜歡的娃娃睡覺(jué)等。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子適應(yīng)了一個(gè)人獨(dú)睡時(shí),父母可撤掉替代物,但切不可操之過(guò)急。

        保持空間交流

        孩子開(kāi)始獨(dú)睡時(shí),打開(kāi)他房間的門,父母也打開(kāi)自己房間的門,讓兩個(gè)小空間連接起來(lái)。這樣,孩子會(huì)感到還是和父母在一個(gè)房間里睡覺(jué),只不過(guò)不是在一張床上。

      海口網(wǎng) http://www.v2733.com [來(lái)源: 東北新聞網(wǎng)] [作者:] [編輯:楊雨霞] 

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