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      今年36歲的余婷,2006年加入中國共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學(xué)畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進(jìn)入??谑薪鸨P實驗學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)任學(xué)校初中數(shù)學(xué)組組長,因其做事嚴(yán)謹(jǐn)、雷厲風(fēng)行,學(xué)生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

      大學(xué)生爭相技?!吧钤臁?“文憑加技能”人才搶手

      ??诰W(wǎng) http://www.v2733.com  時間:2014-02-16 13:58

        拿著大學(xué)本科文憑,卻選擇去技?!吧钤臁保粸橛袀€好的就業(yè)“錢景”。這一狀況,在“本科碩士滿街跑,技工技師無處找”的當(dāng)下,有利于大學(xué)生職場發(fā)展,也能提高中國實體經(jīng)濟(jì)的人力資源競爭力。

        在春節(jié)后頻繁舉辦的人才招聘會上,記者發(fā)現(xiàn),文員、策劃等“白領(lǐng)”崗位數(shù)量相對較少,焊工、電工等技術(shù)類職位占據(jù)了大多數(shù)?!氨究拼T士滿街跑,技工技師無處找”是不少企業(yè)招人時面臨的尷尬難題。

        “現(xiàn)在普通技工的月薪已經(jīng)達(dá)到4000元以上,而一般文員的職位只有2000元左右?!焙鲜∪瞬沤涣髦行墓ぷ魅藛T徐利平告訴記者,然而高薪之下,技術(shù)類工人“一工難求”現(xiàn)象普遍。

        “我自己是學(xué)機(jī)械工程的,但在應(yīng)聘的時候,企業(yè)總會問我懂不懂焊工、電工?!贝髮W(xué)畢業(yè)生龔敏在數(shù)場招聘會上屢次“碰壁”,讓他燃起了學(xué)門技術(shù)的興趣?!耙驗橛X得大學(xué)里教的大多是理論,培養(yǎng)實際操作能力對自己非常重要。”

        這個想法得到了家人的同意,于是龔敏自掏腰包在一家職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)起了焊工。半年之后,再次回到招聘會上,他成了職場上搶手的“香餑餑”,“很多企業(yè)都表示愿意用我,我會選擇有發(fā)展前景的公司?!?/p>

        記者了解到,實際上,像龔敏一樣的大學(xué)生如今越來越多?!坝械膶W(xué)校在學(xué)生快畢業(yè)時,老師就會推薦他們?nèi)ズ献鞯穆殬I(yè)技術(shù)院校學(xué)習(xí)一門相應(yīng)的技術(shù)。還有的是企業(yè)特意來大學(xué)下‘訂單’,要求畢業(yè)生‘回爐’學(xué)習(xí)之后立即上崗?!毙炖秸f。

        受訪專家表示,大學(xué)生有理論知識但缺乏操作能力,技工擁有技術(shù)但文化素質(zhì)偏低。培養(yǎng)“文憑加技能”型的人才,不僅有利于大學(xué)生的職場發(fā)展,更能解企業(yè)技術(shù)人才短缺的燃眉之急,提高中國實體經(jīng)濟(jì)的核心競爭力。

      ??诰W(wǎng) http://www.v2733.com [來源: 新華網(wǎng)] [作者:謝櫻] [編輯:楊雨霞] 

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