雷鋒送老大娘回家。資料圖

雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日和孩子們?cè)谝黄?。資料圖

　　雷鋒精神是什么？

　　相信，對(duì)此，喬安山感知得更為真切?！按髳?ài)，愛(ài)所有的人，無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人利益。”與雷鋒相處4年，經(jīng)歷雷鋒之死的意外、個(gè)人遭遇的起伏，喬安山用“大愛(ài)”來(lái)形容。

　　在本報(bào)記者和他的交談中，可以從他的聲音里，感覺(jué)到一位充滿激情，卻又硬氣的東北漢子，盡管他已年過(guò)七旬。

　　雖然，在雷鋒去世的50年里，作為雷鋒生前最親密的戰(zhàn)友，電影《離開(kāi)雷鋒的日子》原型的喬安山也避諱提及雷鋒，但他始終都在踐行，將愛(ài)給周?chē)娜?。在他看?lái)，雷鋒精神，是可學(xué)的，是貼近生活的。

　　“雷鋒大哥影響了我的一生”

　　“大哥”，喬安山一直這樣稱(chēng)呼雷鋒。

　　其實(shí)，在入伍前，他們就同在鞍鋼工作，同住一個(gè)宿舍。1960年，在雷鋒的鼓動(dòng)下，喬安山與之一起入伍，進(jìn)了同一班。他們的關(guān)系，很鐵。

　　但1962年的那場(chǎng)意外，改變了原初的單純。退伍后，喬安山要求調(diào)離熟悉的環(huán)境，前往遼寧省鐵嶺市。從此，他塵封了這段歲月，不對(duì)外提及與雷鋒間的關(guān)系。

　　有人說(shuō)，他的“隱居”是因?yàn)楸池?fù)著壓力；也有人說(shuō)，他做好事，是因?yàn)閼阎鴥?nèi)疚。但對(duì)這一切的說(shuō)法，50年后已步入古稀的喬安山卻只是淡淡地說(shuō)了一句，“很多人都問(wèn)過(guò)我”，再?zèng)]有其他。

　　在一次采訪中，喬安山曾這樣回憶，“當(dāng)時(shí)他的犧牲對(duì)我的打擊是最大的，因?yàn)楹门笥炎吡?。我干什么，就像沒(méi)了靠山。這種益友，這種像親兄弟的感覺(jué)，沒(méi)有了。他走了對(duì)我的影響太大，影響了我的一生?！?/span>

　　“我不會(huì)因?yàn)殚e言碎語(yǔ)而放棄做好事”

　　在離開(kāi)雷鋒的日子里，喬安山下崗過(guò)、撿過(guò)破爛、打過(guò)更，但無(wú)論日子如何清貧，他都將自己視作雷鋒生命的延續(xù)。

　　在喬安山家里，始終放了一張雷鋒的照片?！鞍牙卒h的照片掛在我的墻上，我把這個(gè)照片當(dāng)作我的一面鏡子，像雷鋒那樣做。我出門(mén)前看一看，我應(yīng)該怎么去做，回來(lái)后，我再看，我不管受到多大委屈，我看到照片，就心安理得了?！?/span>

　　但其實(shí)，喬安山這樣的堅(jiān)持，卻總不被人理解?！昂┥怠?、“二百五”、“缺根弦”，是很多人對(duì)他的評(píng)價(jià)。他甚至因?yàn)樽龊檬拢€“吃了大虧”。老人摔倒事件，就曾發(fā)生在他身上。一夜間，救人者的身份反成了“肇事者”。

　　但無(wú)論怎樣的“委屈”，50年來(lái)，喬安山從未放棄過(guò)做自己，“我心態(tài)很好，不管別人怎么說(shuō)我。”他始終覺(jué)得，“別人慢慢就能理解，只要鍥而不舍地去做好事。”

　　“自己要有主意，自己認(rèn)對(duì)了就去做，為什么總要在意別人的說(shuō)法呢？”喬安山反問(wèn)道。倘若，因?yàn)樗说摹伴e言碎語(yǔ)”而放棄做對(duì)的事，那么，“做好事還單純嗎？那是不是在為別人做呢？”

　　“對(duì)個(gè)別質(zhì)疑雷鋒的說(shuō)法，我特別氣憤”

　　其實(shí)，在喬安山看來(lái)，像這樣摔倒的“訛人”事件，只是個(gè)案。很多人偏激地看待這些道德丑聞，但我們不能以個(gè)例去否定全部，畢竟絕大多數(shù)人都是向善的。

　　對(duì)于網(wǎng)上發(fā)出雷鋒事跡“虛偽”的質(zhì)疑聲，讓喬安山特別氣憤。上周，在央視錄制節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)，他特別為雷鋒“昭雪”。

　　比如，針對(duì)雷鋒背老大娘的照片，是事后部隊(duì)記者為了宣傳，找來(lái)老大娘“擺拍”的說(shuō)法。喬安山說(shuō)，這件事本身，雷鋒確實(shí)是做過(guò)的。只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)宣傳需要，記者事后進(jìn)行的補(bǔ)拍。

　　至于“做了好事要記下來(lái)給人看”的雷鋒日記，喬安山說(shuō)，“他一直有記日記的習(xí)慣，不管出車(chē)多累多晚，回宿舍就記?！焙枚啻?，雷鋒為不影響喬安山睡覺(jué)，用報(bào)紙遮住燈光。這個(gè)習(xí)慣，怎么能說(shuō)成“為了宣傳自己而記下來(lái)呢？”

　　“雷鋒做的事，是你我都可以做的平凡事”

　　在喬安山看來(lái)，雷鋒是可學(xué)的。“他不是大人物，沒(méi)有做過(guò)一件驚天動(dòng)地的事，他做的都是小事，你我都能做的平凡事。”而他的這種貼近，也正是我們都愿意去學(xué)雷鋒的原因。只要為他人著想，諸如在公交車(chē)上讓座，都可以叫雷鋒精神。

　　喬安山用“大愛(ài)”來(lái)形容雷鋒精神，“把愛(ài)給大家，愛(ài)所有人”。雷鋒因?yàn)楦卸鳎远脨?ài)。如果，我們都能懷著感恩的心去生活，與人相處；那么，愛(ài)也會(huì)播撒得更多。

　　但雷鋒之所以又偉大，區(qū)別與常人，就在于“一直做好事，平凡的小事做多了，也就成了大事?！崩卒h難學(xué)，就難在鍥而不舍地堅(jiān)持。